Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Kamal Firdaus
Universitas Negeri Padang, Indonesia
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The effects of body mass index and motor skills on physical fitness through students’ intrinsic motivation Ikhsan Ika Putra; Kamal Firdaus; Masrun Masrun; Liza Liza
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 11 No. 4 (2025): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020256983

Abstract

This study aimed to examine the direct and indirect effects of body mass index (BMI) and motor skills on physical fitness through intrinsic motivation among upper-grade elementary school students. This research employed a quantitative causal-associative design using path analysis. A total of 59 students from grades IV–VI at SDN 05 Jaruai were selected using proportionate stratified random sampling. Physical fitness was measured using the Indonesian Student Fitness Test (TKSI), motor skills were assessed through the Motor Ability Test, BMI was calculated using anthropometric measurements, and intrinsic motivation was measured using the Intrinsic Motivation Inventory (IMI). Data were analyzed using descriptive statistics, assumption testing, and path analysis with Jamovi 2.6.44. The results indicated that motor skills significantly affected intrinsic motivation (β = 0.303, p = 0.017) and physical fitness (β = 0.229, p = 0.011), while intrinsic motivation showed the strongest effect on physical fitness (β = 0.661, p < 0.001). Conversely, BMI demonstrated no significant direct or indirect effects. These findings highlight the important role of intrinsic motivation in strengthening the relationship between motor skills and physical fitness.
Analisis Deskriptif Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VII SMP IT Budi Mulia Padang Tahun Ajaran 2025/2026 Muhammad Haris Geanzev; Kamal Firdaus; Sepriadi; Aldo Naza Putra
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i2.2219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP IT Budi Mulia Padang Tahun Ajaran 2025/2026. Rendahnya aktivitas fisik anak dan remaja Indonesia, sebagaimana dilaporkan dalam Indonesia Report Card 2022 dengan nilai "F", menjadi latar belakang utama penelitian ini. Penelitian menggunakan desain kuantitatif deskriptif. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 28 orang (16 putra, 12 putri) yang diambil menggunakan teknik total sampling untuk memberikan gambaran menyeluruh pada tingkatan kelas tersebut. Instrumen yang digunakan adalah Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase D (koordinasi mata-tangan, sit-up, standing broad jump, T-test, dan bleep test) serta pengukuran Indeks Massa Tubuh menurut Umur (IMT/U) sebagai data penunjang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kebugaran jasmani siswa secara keseluruhan adalah 12,36 dari skor maksimal 25, yang tergolong dalam kategori kurang. Secara rinci, 57,14% siswa berada pada kategori kurang, 28,57% kategori sedang, dan 14,29% kategori kurang sekali, tanpa ada siswa yang mencapai kategori baik atau baik sekali. Rata-rata skor siswa putra (13,56) secara deskriptif lebih tinggi dibandingkan siswa putri (10,75). Komponen terlemah adalah kelincahan (T-test) dan daya ledak otot tungkai (standing broad jump), sedangkan daya tahan kardiorespirasi (bleep test) relatif lebih baik. Gambaran status gizi menunjukkan variasi dari sangat kurus hingga obesitas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa berada pada kategori kurang, sehingga berimplikasi pada pentingnya penyusunan program pemeliharaan dan peningkatan kebugaran jasmani yang lebih terstruktur di sekolah.
Co-Authors Aldo Naza Putra Ikhsan Ika Putra Liza Liza Masrun Muhammad Haris Geanzev Sepriadi