Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika
Mukaromah, Khafatul
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDI LITERATUR PENDEKATAN CPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CUPs TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Mukaromah, Khafatul; Ardani, Anwar
Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Peradaban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58436/jdpmat.v12i1.2224

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) dan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedure (CUPs). Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat studi perpustakaan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan mengumpulkan buku dan dokumen berupa jurnal-jurnal yang berkaitan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi 3 langkah berikut: Data Reduction, Data Display, dan Conclusing Drawing. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) dengan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedure (CUPs) dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Kata kunci: Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa; Pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA); Model Conceptual Understanding Procedure (CUPs).
Co-Authors Anwar Ardani