Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Barani: Journal of Community Service Learning
Khairil Asnan Haedar
Universitas Sipatokkong Mambo Bone

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KAPASITAS BERPIKIR ILMIAH BAGI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH DI KABUPATEN WAJO, SULAWESI SELATAN Khairil Asnan Haedar; Destiquama Destiquama
Barani: Journal of Community Service Learning Vol 1 No 1 (2025): Barani: Journal of Community Service Learning
Publisher : STKIP Darud Da'wah wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/barani.v1i1.465

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kapasitas berpikir ilmiah guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan. Permasalahan utama yang dihadapi guru mencakup keterbatasan pelatihan penulisan ilmiah, rendahnya kepercayaan diri dalam menghasilkan karya tulis, serta minimnya jejaring akademik dengan lembaga eksternal. Program dilaksanakan selama tiga tahun (2022–2024) melalui pendekatan pelatihan, pendampingan, dan praktik penulisan karya ilmiah berbasis learning by producing. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan bertahap dalam kualitas dan prestasi guru maupun siswa, ditandai dengan terbentuknya tim penelitian siswa, karya ilmiah yang berhasil lolos hingga tingkat nasional, serta lahirnya komunitas riset di madrasah. Selain itu, beberapa guru berhasil meraih predikat guru berprestasi dan memperluas dampak program hingga ke jenjang pendidikan menengah atas. Temuan ini menegaskan bahwa penguatan kapasitas ilmiah guru tidak hanya meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga berkontribusi terhadap pembangunan budaya riset berkelanjutan di lingkungan madrasah.
Pengembangan Aplikasi Pemodelan Penyebaran Penyakit Airborne: Transfer Teknologi Pemodelan sebagai Relevansi Strategis Pencegahan Epidemi Hasnidar Hasnidar; Mustar Mustar; Suci Indah Cahyani; Khairil Asnan Haedar
Barani: Journal of Community Service Learning Vol 2 No 1 (2026): Barani: Journal of Community Service Learning
Publisher : STKIP Darud Da'wah wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/barani.v2i1.864

Abstract

Penyakit airborne masih menjadi ancaman kesehatan masyarakat, terutama di wilayah dengan kepadatan penduduk tinggi. Manuskrip ini membahas pengembangan SEPA (Simulator Epidemi Penyakit Airborne), yaitu aplikasi interaktif berbasis agent-based modeling untuk edukasi kesehatan masyarakat dan simulasi epidemi. Aplikasi ini menyediakan skenario tata kota, pemodelan imunitas dinamis, serta visualisasi real-time untuk membantu pengguna memahami proses penularan penyakit dan dampak intervensi, seperti vaksinasi dan pembatasan mobilitas. SEPA dikembangkan menggunakan pendekatan evolutionary prototyping dan diuji melalui lebih dari 500 iterasi simulasi selama empat tahun. Validasi oleh 15 ahli kesehatan masyarakat dan epidemiologi menghasilkan skor rata-rata 4,3 dari 5, yang menunjukkan bahwa aplikasi ini sangat valid, relevan, dan layak digunakan sebagai media edukasi. SEPA dapat menjadi alat praktis untuk meningkatkan literasi kesehatan digital dan mendukung kesiapsiagaan epidemi berbasis bukti di tingkat komunitas.
Co-Authors Destiquama Destiquama Hasnidar Hasnidar Mustar Mustar Suci Indah Cahyani