Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Papua Journal Physics Education
Hironimus Nabur Jehalu
Universitas Cenderawasih
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL DI KELAS XI SMA YPPK ASISI SENTANI Hironimus Nabur Jehalu
Papua Journal of Physics Education Vol 6 No 1 (2026): Papua Journal of Physics Education (PJPE)
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/pjpe.v6i1.5632

Abstract

Penelitian pengembangan ini difokuskan pada pengevaluasian kebutuhan, tingkat kelayakan, sertakepraktisan e-modul berbasis discovery learning guna mengoptimalkan pemahaman konsep siswa.Dengan mengadopsi model Research and Development (R&D) dari Borg & Gall yang mencakuptahap pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan desain awal, hingga uji coba lapangan,studi ini mengonfirmasi kebutuhan guru dan siswa akan media ajar digital yang fleksibel dan mandiri.Temuan penelitian menunjukkan bahwa e-modul pada materi pemanasan global ini meraih tingkatvaliditas sebesar 84% dari para ahli, yang mengindikasikan kelayakan produk sangat tinggi. Selainitu, kepraktisan media ini dibuktikan dengan respon positif peserta didik mencapai 81,37% danpeningkatan hasil belajar yang signifikan berdasarkan nilai N-gain sebesar 0,82 (kriteria tinggi).Secara kolektif, hasil ini menegaskan bahwa e-modul tersebut merupakan media pembelajaran yangpraktis dan efektif untuk memperkuat pemahaman konsep siswa dalam proses belajar mengajar.
Co-Authors