Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Abyadh Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan
Janur Indah
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS ESTETIKA DAN PSIKOLOGI WARNA PADA MURAL DINDING BERTEMA LUAR ANGKASA DI TK NEGERI PEMBINA 1 PEKANBARU Sariah; Ruliana Fajriati; Janur Indah
Al-Abyadh Vol. 9 No. 1 (2026): Edisi Juni
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI INSTITUT AGAMA ISLAM DINIYYAH PEKANBARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46781/al-abyadh.v9i1.2336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis estetika dan psikologi warna pada mural dinding bertema luar angkasa di TK Negeri Pembina 1 Pekanbaru. Objek penelitian berupa mural dinding pada ruang kelas dengan dominasi warna biru tua dan ilustrasi planet, bintang, bulan serta roket berwarna cerah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Data dianalisis berdasarkan unsur estetika visual, komposisi warna, serta makna psikologis yang ditimbulkan terhadap lingkungan belajar anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mural memiliki nilai estetika yang baik melalui perpaduan warna yang harmonis dan tampilan visual yang menarik. Dominasi warna biru tua memberikan kesan tenang, nyaman, dan mendukung konsentrasi anak selama kegiatan pembelajaran. Sementara itu, penggunaan warna-warna cerah pada objek mural mampu menarik perhatian, meningkatkan rasa ingin tahu, serta mendorong imajinasi dan kreativitas anak. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa mural bertema luar angkasa tidak hanya berfungsi sebagai elemen dekoratif, tetapi juga mendukung terciptanya lingkungan belajar yang kondusif, menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Pentingnya manajemen penyelenggaraan di lembaga PAUD terhadap pembelajaran luar ruangan anak usia dini Khofifah syaikhani; Janur Indah; Utia Virli Susanti
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v3i1.1170

Abstract

Artikel ini mengkaji pentingnya manajemen penyelenggaraan di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) terhadap pembelajaran luar ruangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis peran manajemen dalam memfasilitasi pembelajaran di luar ruangan, serta dampaknya terhadap perkembangan anak usia dini. Objek penelitian meliputi lembaga PAUD yang menerapkan metode pembelajaran luar ruangan di beberapa daerah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur, di mana data dikumpulkan melalui kajian terhadap berbagai sumber, seperti jurnal, buku, dan artikel terkait. Penelitian ini menemukan bahwa manajemen yang efektif, termasuk perencanaan, pengorganisasian, dan pengendalian, sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pembelajaran luar ruangan. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan di luar ruangan dapat meningkatkan keterampilan sosialisasi, kreativitas, dan pemahaman lingkungan anak. Hasil dari penelitian ini menegaskan bahwa manajemen penyelenggaraan yang baik sangat penting untuk mengoptimalkan pembelajaran luar ruangan di lembaga PAUD. Dengan adanya kebijakan yang mendukung dan pengelolaan yang tepat, lembaga PAUD dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan bermanfaat bagi anak-anak, sehingga mendukung perkembangan holistik mereka. Penelitian ini merekomendasikan lembaga PAUD untuk meningkatkan manajemen penyelenggaraan guna memaksimalkan potensi pembelajaran luar ruangan.
Co-Authors Khofifah syaikhani Ruliana Fajriati Sariah Utia Virli Susanti