p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis proses berpikir matematis siswa dalam menyelesaikan soal perkalian Vina Oktaria; Dian Fitri Argarini
Cakrawala Vol 5, No 1 (2026): Juni
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/cakrawala.v5i1.3114

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis proses berpikir matematis siswa sekolah dasar dalam menyelesaikan soal perkalian. Teori Mason yang digunakan mengacu pada tahapan berpikir matematis yaitu mengkhususkan, menggeneralisasi, menduga, dan membuktikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek 3 siswa tingkat sekolah dasar yang dipilih secara purposive berdasarkan variasi kemampuan matematika (rendah, sedang, tinggi). Data dikumpulkan melalui tes tertulis dan wawancara mendalam, serta divalidasi dengan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berkemampuan rendah cenderung mengandalkan hafalan dan kurang mampu mengintegrasikan informasi penting dalam soal. Siswa berkemampuan sedang mulai menggunakan strategi penjumlahan berulang dan memperhatikan detail soal. Siswa berkemampuan tinggi mampu menerapkan langkah-langkah sistematis dan melakukan refleksi terhadap jawaban. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya penekanan pada proses berpikir dalam pembelajaran matematika untuk mengembangkan pemahaman konseptual dan kemampuan bernalar siswa.
Analisis penerapan konsep matematika melalui perencanaan rute pendakian Gunung Budug Asu Nila Agustin; Era Dewi Kartika; Vina Oktaria; Nopem Kusumningtyas Sumitro
Cakrawala Vol 4, No 2 (2025): Desember
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/cakrawala.v4i2.3113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti konsep matematika yang berperan dalam perencanaan rute pendakian gunung. Menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian ini berfokus pada jarak kecepatan, waktu, elevasi, karakteristik medan dalam pendakian gunung. Hal yang perlu diperhatikan dalam melakukan pendakian. Objek yang diteliti yaitu gunung budug asu, yang didapatkan pada hasil penelitian ditemukan bahwa rute yang memakan sedikit waktu pada rute pendakian adalah rute kiri, dengan waktu tempuh sebanyak 84 menit/1,24 jam. Sedangan pada rute kanan lebih memakan banyak watu dengan waktu tempuh sekitar 140 menit 2,20 jam. Kesimpulannya, penerapan konsep matematika membantu pendaki menentukan rute paling efisien dan relevan untuk keselamatan dan kenyamanan pendakian.