Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo
Nasrudin
Universitas Halu Oleo
Computer Science & IT Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI PENGGUNAAN OBAT TUBERCULOSIS DI PUSKESMAS LABIBIA KECAMATAN MANDONGA KOTA KENDARI Nasrudin; Arfan Arfan; Nur Ainun Asri; Jeni Palullungan; Tri Puja Astuti; Chyntia Febryanti; Yusti Yusti
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i7.2734

Abstract

Tuberkulosis (TB) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia, termasuk di Kota Kendari. Rendahnya pengetahuan masyarakat mengenai gejala, penularan, pencegahan, dan kepatuhan pengobatan menjadi tantangan dalam pengendalian TB. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang tuberkulosis serta penggunaan obat TB yang tepat di Puskesmas Labibia, Kecamatan Mandonga, Kota Kendari. Edukasi dilaksanakan pada 20 Mei 2026 kepada 20 peserta melalui metode ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, dan pembagian leaflet. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan tingkat pengetahuan peserta. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, meliputi pemahaman gejala TB (40% menjadi 95%), cara penularan (55% menjadi 100%), durasi pengobatan (30% menjadi 90%), serta etika batuk dan pencegahan (35% menjadi 85%). Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan efektif meningkatkan literasi masyarakat dan dapat mendukung upaya promotif serta preventif dalam pengendalian tuberkulosis di tingkat masyarakat.
Meningkatkan Hasil Belajar Kimia melalui Pembiasaan Literasi dan Strategi Think Pair Share (TPS) pada Materi Sistem Koloid di Kelas XI Kiki Dwi Rahmawati; Muhammad Alim Marhadi; Nasrudin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 8 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Kimia Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jpkim.v8i1.11

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar pada materi sistem koloid melalui melalui Pembiasaan Literasi dan Strategi Think Pair Share (TPS), keefektifan pembelajaran kimia, kualitas keterlaksanaan pembelajaran dan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasi ekperimen dengan desain pretest and posttest one group design. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pemberian instrumen penelitian berupa soal pilihan ganda, lembar observasi dan lembar angket. Hasil analisis data diperoleh bahwa; hasil belajar kimia sebelum dilakukan pembelajaran dengan Pembiasaan Literasi dan strategi TPS dikategorikan rendah dengan nilai rata-rata pretest yaitu 46,9%, tetapi setelah dilaksanakan pembelajaran dengan Pembiasaan Literasi dan strategi TPS dikategorikan tinggi dengan nilai rata-rata posttest sebesar 83,13%, penerapan Pembiasaan Literasi dan strategi TPS pada materi sistem koloid cukup efektif, hasil observasi aktivitas siswa dan aktivitas guru yaitu 82,5% 87,5% dan termasuk dalam kategori sangat baik dan hasil tanggapan siswa yaitu dapat dikategorikan sangat baik dalam meningkatakan hasil belajar.
Co-Authors Arfan Arfan Chyntia Febryanti Jeni Palullungan Kiki Dwi Rahmawati Muhammad Alim Marhadi Nur Ainun Asri Tri Puja Astuti Yusti Yusti