Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Komunitas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Andini Rachmawati
Universtitas Darussalam Gontor
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Teknologi Digital dalam Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Siswa Sanggar Bimbingan Beranang, Malaysia Andini Rachmawati; Alde Mulia Putra; Eka Indah Nuraini; Farah Diba Aya Rosady; Fatma Aminunnisa'
Komunitas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Volume 5 Issue 2, December 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/komunitas:jpkm.v5i2.31708

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan teknologi digital dalam meningkatkan pemahaman keagamaan siswa di Sanggar Bimbingan Beranang, Malaysia. Melalui kegiatan belajar-mengajar, sosialisasi, dan pengajaran agama, pelajar diajak untuk menikmati sesi pembelajaran dengan metode fun learning, dan implementasi teknologi digital dalam bentuk video edukatif. Adapun mayoritas pelajar yang belajar di Sanggar Bimbingan ini adalah anak dari pekerja migran Indonesia yang ada di Malaysia. Meskipun kegiatan di SB Beranang cukup padat, namun pelajar dipastikan dapat menikmati seluruh kegiatan dan pembelajaran yang menerapkan sistem fun learning. Dengan penerapan system teknologi digital dalam pembelajaran, diharapkan siswa di SB Beranang dapat menjadi pribadi yang memiliki pemahaman agama yang mendalam, kreativitas tinggi, keterampilan yang baik, fokus dalam belajar, serta memiliki rasa nasionalisme yang kuat walaupun hidup di negara lain. Potensi pengajaran berbasis teknologi digital dan fun learning tidak hanya terbatas dalam hardskills siswa, melainkan melatih softskills siswa menjadi lebih baik. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat memberi dampak baik pada peningkatan kesejahteraan pendidikan, dan pengajaran, dan masyarakat. Dengan menerapkan metode ini siswa mampu memahami pelajaran dengan efektif dan efisien khususnya dalam pemahaman agama
Co-Authors Alde Mulia Putra Eka Indah Nuraini Farah Diba Aya Rosady Fatma Aminunnisa'