Amirotun Nabila Hisyam
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS DAMPAK GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Amirotun Nabila Hisyam; Nova Lusiana
JAKIA : Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak Vol. 2 No. 2 (2026): JAKIA : Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak
Publisher : Society of Visual Informatics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62527/jakia.2.2.62

Abstract

Penggunaan gadget pada anak usia dini (0-6 tahun) di Indonesia mencapai 33,44%, sering melebihi rekomendasi WHO maksimal 1 jam/hari untuk usia 2-5 tahun, memicu kekhawatiran terhadap masa golden age perkembangan sosial-emosional mereka akibat paparan pasif tanpa pendampingan. Penelitian ini bertujuan mensintesis dampak konsisten gadget dan faktor penentunya melalui Systematic Literature Review (SLR). Pencarian sistematis di Google Scholar (2021-2026) dengan kata kunci terkait menghasilkan 8 artikel kualitatif peer-reviewed setelah seleksi PRISMA. Analisis tematik mengungkap dampak negatif dominan: individualisme sosial, rendahnya partisipasi kelompok, dan gangguan regulasi emosi seperti tantrum/agresivitas. Penelitian ini mengidentifikasi empat faktor yang memengaruhi variabel: mediasi orang tua aktif, jenis konten edukatif-interaktif, durasi <1 jam, serta usia anak yang menjelaskan variasi dampak tidak seragam. Temuan ini memberikan kerangka komprehensif bagi orang tua, pendidik, dan kebijakan untuk mediasi efektif, mencegah isolasi sosial-emosional di era digital.