Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tingkat Kecemasan dan Percaya Diri Peserta Didik Academy Joati Futsal Team Munjungan Usia 13 Tahun Saat Pertandingan Romzi Izza Mahbuba; Dhedhy Yuliawan; Rizki Burstiando
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P119-132

Abstract

Aspek psikologis, khususnya kecemasan bertanding dan kepercayaan diri, berperan penting dalam menentukan performa atlet futsal usia dini saat menghadapi pertandingan. Namun, informasi mengenai kondisi kedua aspek psikologis tersebut pada atlet usia pembinaan masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan bertanding dan kepercayaan diri peserta didik Academy Joati Futsal Team Munjungan usia 13 tahun saat pertandingan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif survei. Subjek penelitian berjumlah 30 peserta didik yang ditentukan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner kecemasan bertanding yang diadaptasi dari Zung Self-Rating Anxiety Scale (SAS) sebanyak 16 butir dan kuesioner kepercayaan diri sebanyak 15 butir berdasarkan teori Lauster. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif melalui distribusi frekuensi, persentase, rata-rata, dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 73,3% peserta didik memiliki tingkat kecemasan pada kategori sedang dan 73,3% memiliki tingkat kepercayaan diri pada kategori tinggi. Disimpulkan bahwa peserta didik Academy Joati Futsal Team Munjungan memiliki keseimbangan psikologis yang cukup baik, sehingga pembinaan mental perlu terus dioptimalkan untuk mendukung performa saat bertanding
Revitalisasi KWT melalui Program Kampung Hijau dan Outing Class Edukatif di Kelurahan Burengan Muchammad Fikal Winata; Afif Triyang Prasetyo; Sulthan Raihan Danendra; Nabella Putri Arisanti; Romzi Izza Mahbuba; Fata Brilliantino; Muhammad Tri Aditya Nur Ramadhon; Hanief Dwi Kurniawan; Muchammad Fatchul Luthfi Al Chafid; Mohammad Rofikul Anwar; Enggar Ardi Prastiawan; Sylvania Ethin; Yolanda Diah Puspitasari; Farida Nurlaila Zuanidah
Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/kontribusi.v6i2.887

Abstract

Latar Belakang: Lahan Kelompok Wanita Tani (KWT) di Kelurahan Burengan mengalami degradasi dan stagnasi aktivitas. Diperlukan intervensi strategis untuk memulihkan fungsi lahan dan ekosistem sosial kelompok. Tujuan: Merevitalisasi estetika dan produktivitas lahan KWT, serta mengintegrasikan edukasi lingkungan (outing class) bagi siswa sekolah dasar untuk membangkitkan kembali dinamika kelompok. Metode: Pengabdian ini menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahap persiapan, pelaksanaan (pembenahan fisik berkonsep Kampung Hijau dan outing class), serta evaluasi kognitif siswa melalui pre-test dan post-test. Hasil: Revitalisasi fisik berhasil memulihkan area tanam hortikultura dan TOGA. Kegiatan outing class secara terukur meningkatkan pemahaman kognitif siswa, ditandai dengan skor post-test yang lebih tinggi. Selain itu, peran baru KWT sebagai fasilitator edukasi berhasil menumbuhkan kembali motivasi kolektif dan rasa kepemilikan anggota. Kesimpulan: Integrasi restorasi fisik dan edukasi efektif menghidupkan lahan produktif dan memperkuat peran sosial KWT. Kebanggaan sosial ini menjadi fondasi utama keberlanjutan lahan ke depannya.