Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Salwa Ardea Jelang Ramadhani
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Menejemen Waktu Terhadap Produktifitas Mahasiswa KPI Angkatan 2024 Miftahur Raihan; Ahmad Haris Al-Hafiz; Salwa Ardea Jelang Ramadhani; Asyah Apriliani; Parulian Sibuea
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol. 4 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v4i1.8778

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap efek manajemen waktu terhadap efektivitas kerja mahasiswa dari Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI). Manajemen waktu adalah kemampuan individu dalam merencanakan, pengaturan, dan pemanfaatan waktu secara efisien agar berbagai kegiatan dapat diatasi sesuai dengan prioritas yang telah ditetapkan. Sementara itu, efektivitas kerja mahasiswa terlihat melalui kemampuannya dalam menyelesaikan tugas akademik, mengelola kegiatan perkuliahan, dan meraih hasil belajar yang maksimal. Penelitian ini mengadopsi metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi yang diteliti adalah mahasiswa dari Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, sedangkan sampel ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner yang kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik inferensial untuk mengidentifikasi pengaruh antara variabel manajemen waktu dan efektivitas kerja mahasiswa. Diharapkan, temuan penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang pentingnya penerapan manajemen waktu dalam menunjang produktivitas mahasiswa dan sekaligus menjadi pertimbangan bagi mahasiswa serta pihak program studi dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif.
Co-Authors Ahmad Haris Al-Hafiz Asyah Apriliani Miftahur Raihan Parulian Sibuea