Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an
Zidan Muhammmad Rizqi Akbar
Universitas Negeri Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Media Permainan Ludo Berbasis Teams Games Tournaments (TGT) Terhadap Hasil Belajar Operasi Bilangan Cacah: Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Zidan Muhammmad Rizqi Akbar; Moh Fathurrahman
Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vol. 13 No. 2 (2026): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/esjurnal.v13i2.4698

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media permainan Ludo berbasis Teams Games Tournaments (TGT) terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SD Negeri Purwoyoso 03. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis Quasi Eksperimental  dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan sampling jenuh, yang terdiri dari kelas IV C sebagai kelompok eksperimen dan kelas IV A sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan tes hasil belajar. Data dianalisis menggunakan Independent sample t-test dan uji t berbantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung (4.105) > t tabel (2.013) dengan signifikansi 0,000 < 0,05 pada uji Independent Sample t-test, serta uji efektivitas (uji t) memperoleh t hitung (11.533) > t tabel (2.069). Temuan ini membuktikan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan, dimana kelompok eksperimen yang menggunakan media Ludo menunjukkan capaian yang lebih baik dibandingkan kelompok kontrol yang menggunakan power point interaktif. Penggunaan media Ludo berbasis TGT terbukti efektif memantik antusiasme, mengurangi kebosanan, dan meningkatkan pemahaman konsep operasi bilangan cacah pada peserta didik. Implikasi setelah diterapkannya media Ludo berbasis TGT terbukti efektif memantik antusiasme, mengurangi kebosanan, dan meningkatkan pemahaman konsep operasi bilangan cacah pada peserta didik
Co-Authors Moh. Fathurrahman