Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an
Pradea Siska Ainata Saputri
Universitas PGRI Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Belajar Aksara Jawa (BAJA) Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Pradea Siska Ainata Saputri; Mira Azizah; Wawan Priyanto
Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vol. 13 No. 2 (2026): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/esjurnal.v13i2.4721

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa sekolah dasar dalam mempelajari aksara Jawa, khususnya pada materi membaca dan menulis aksara pasangan. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan terhadap 26 siswa kelas V SDN Sendangguwo 02 Semarang, sebanyak 76% siswa menganggap pelajaran Bahasa Jawa cukup sulit dan sebagian besar siswa menyatakan pembelajaran masih menggunakan metode konvensional sehingga kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Belajar Aksara Jawa (BAJA) yang interaktif untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap aksara Jawa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Sendangguwo 02 Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media BAJA memperoleh hasil validasi ahli materi sebesar 100% dengan kategori sangat layak, serta penilaian guru sebesar 82,5% dengan kategori sangat praktis. Respon siswa terhadap penggunaan media BAJA juga sangat positif karena media dinilai menarik, mudah digunakan, serta membantu siswa memahami materi aksara Jawa.
Co-Authors Mira Azizah Wawan Priyanto