Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Elia Nuryatin
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembiasaan Keagamaan Di SDN Pasirkamuning 1 Dan Dampaknya Terhadap Perkembangan Religiusitas Anak Elia Nuryatin; Astuti Darmiyanti; Vismaia Nur Fitriani
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1276

Abstract

Pembiasaan keagamaan merupakan metode pendidikan yang bertujuan unuk membentuk karakter religius pada anak sejak usia awal. Studi bermaksud menjelaskan penerapan pembiasaan beragama di SDN Pasirkamuning 1 serta menganalisis efeknya terhadap perkembangan religiusitas anak. Pendekatan yang diterapjan studi ialah kualitatif deskriptif. Guna kumpulkan data dilaksanakan beserta interview guru Pendidikan Agama Islam, observasi, dan pengumpulan dokumen. Temuan mengungkapkan pembiasaan beragama di SDN Pasirkamuning 1 dilaksanakan emlalui kegiatan shalat dhuha berjamaah tiap Jum’at pagi, wajib dilaksanakan seluruh siswa. Aktivitas ini berlajalan baik dan mendapatkan tanggapan yang positif dari siswa. Visinya guna meningkatkan ketakwaan, perilaku yang baik, dan disiplin siswa. Hasil penelitian memperlihatkan adanya perubahan dalam perilaku religius siswa, yang dapat dilihat dari peningkatan kesadaran dalam beribadah, disiplin, dan nilai-nilai iman yang dianut. Bahlan, beberapa siswa melaksanakan shalat dhuha secara mandiri di luar jam sekolah. Meskipun ada tantangan seperti cuaca dan kurangnya disiplin di kalangan siswa, guru terus berinovasi menemukan cara atasi persoalan, kemudian, pembiasaan keagamaan ini memberikan kontribusi positif bagi perkembangan religiusitas serta karakter siswa SD.
Klasifikasi dan Pemanfaatan Media Pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam Elia Nuryatin; Diva Harfi Mutmainnah; Anida Zahra Mulyana; Muhammad Hafidz Wahyudin; Agus Susilo Saefullah
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 4 No. 5 (2026): GJMI - Mei
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v4i5.2122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi berbagai macam dan aplikasi media pembelajaran di kelas Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui tinjauan pustaka, penelitian ini mengumpulkan data dari jurnal, buku, dan publikasi ilmiah. Temuan menunjukkan bahwa media pembelajaran PAI mencakup jenis audio, visual, audio-visual, dan digital interaktif. Bukti menunjukkan bahwa alat-alat ini efektif meningkatkan keterlibatan, motivasi, pemahaman, dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran. Namun, tantangan tetap ada, termasuk fasilitas yang tidak memadai dan kemampuan teknologi guru yang terbatas. Untuk mengoptimalkan penggunaannya, peningkatan keterampilan pendidik dan penguatan infrastruktur menjadi hal yang penting.
Co-Authors Agus Susilo Saefullah Anida Zahra Mulyana Astuti Darmiyanti Diva Harfi Mutmainnah Muhammad Hafidz Wahyudin Vismaia Nur Fitriani