Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSELERASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Nur Rohmah Yulia Ningrum
Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Karya Dharma Merauke
Religion Arts Education Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Literasi Antikorupsi Bagi Siswa Sekolah Dasar di Kampung Ivimahad Kabupaten Merauke Andri Irawan; Farida Romaito Pohan; Nur Rohmah Yulia Ningrum; Juventus Bangkit Wibowo
AKSELERASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2025): AKSELERASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Akselerasi Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70210/ajpm.v3i3.178

Abstract

Fenomena korupsi di Indonesia yang semakin meluas menuntut adanya upaya preventif melalui pendidikan antikorupsi sejak usia dini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat literasi antikorupsi pada siswa Sekolah Dasar YPPK Salor, Kampung Ivimahad, Kabupaten Merauke. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, sosialisasi, edukasi, pemutaran video, diskusi, serta permainan simulasi yang dirancang secara partisipatif. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari penuh dengan pesertaseluruh siswa kelas 5 dan 6 sebanyak 35 Orang. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman siswa terkait definisi, bentuk, dan dampak korupsi, baik dalam konteks kehidupan sehari-hari maupun lingkungan pendidikan. Siswa mampu mengidentifikasi perilaku koruptif sederhana seperti menyontek, memotong antrean, dan menyembunyikan kesalahan, serta merefleksikan komitmen pribadi untuk berperilaku jujur dan bertanggung jawab. Kegiatan ini terbukti efektif dalam menumbuhkan moral knowing, moral feeling, dan moral action sebagai fondasi pembentukan karakter berintegritas. Dengan demikian, pendidikan antikorupsi di tingkat sekolah dasar menjadi strategi penting dalam membangun generasi muda yang sadar nilai dan berperan dalam menciptakan budaya antikorupsi.
Edukasi Pencegahan Perilaku Perundungan / Bullying Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Wasur 2 Kabupaten Merauke Andri Irawan; Farida Romaito Pohan; Nur Rohmah Yulia Ningrum; Juventus Bangkit Wibowo
AKSELERASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2026): AKSELERASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Akselerasi Karya Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70210/ajpm.v4i1.209

Abstract

Bullying (perundungan) masih menjadi permasalahan yang sering ditemukan di lingkungan sekolah dasar dan berpotensi mengganggu perkembangan sosial, emosional, serta akademik peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai bentuk, dampak, serta upaya pencegahan perundungan di SD Negeri Wasur 2 Kabupaten Merauke. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 25–26 Februari 2026 dengan melibatkan 75 siswa kelas III, IV, dan V. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, permainan edukatif, diskusi dan tanya jawab, serta refleksi nilai. Evaluasi keberhasilan program dilakukan melalui post-test dan observasi partisipasi siswa selama kegiatan berlangsung. Indikator keberhasilan ditetapkan berdasarkan tingkat pemahaman siswa terhadap materi perundungan dan keterlibatan aktif dalam setiap tahapan kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 64 siswa (85,3%) memperoleh kategori pemahaman baik dengan nilai ≥80, sedangkan 11 siswa (14,7%) berada pada kategori cukup dengan nilai 60–79. Nilai rata-rata post-test yang diperoleh peserta adalah 84,7. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengidentifikasi bentuk-bentuk perundungan, memahami dampaknya, serta menjelaskan langkah-langkah pencegahan dan penanganannya di lingkungan sekolah. Tingginya partisipasi siswa dalam diskusi, permainan edukatif, dan refleksi nilai juga menunjukkan meningkatnya kesadaran, empati, dan komitmen untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas perundungan. Dengan demikian, kegiatan edukasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai pencegahan perundungan di sekolah dasar.
Co-Authors Andri Irawan Farida Romaito Pohan Juventus Bangkit Wibowo