Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Jikrun Jaata
Institut Kesehatan Dan Teknologi Graha Medika Kotamobagu, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penyuluhan Kesehatan Hipertensi dan Diabetes Melitus di Poliklinik RSU Monompia Kotamobagu Jikrun Jaata; Wanda Trisuci Potabuga; Inri Michella S Muaja; Agristiawati Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i4.1381

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan pasien dan keluarga pasien mengenai pencegahan serta pengendalian hipertensi dan diabetes melitus di Poliklinik RSU Monompia Kotamobagu. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui koordinasi dengan pihak poliklinik, penyusunan materi, penyuluhan langsung, distribusi leaflet, penggunaan banner, diskusi, tanya jawab, dan evaluasi pengetahuan dengan pre-test serta post-test sederhana. Kegiatan dilaksanakan selama dua hari dan diikuti oleh 84 peserta yang terdiri atas pasien dan keluarga pasien. Hasil kegiatan menunjukkan peserta terlibat aktif dalam diskusi, terutama pada topik pengaturan pola makan, aktivitas fisik, kepatuhan minum obat, serta pemeriksaan tekanan darah dan gula darah secara rutin.  rekapitulasi evaluasi menunjukkan peningkatan kategori pengetahuan baik setelah penyuluhan. Kegiatan ini dapat disimpulkan efektif sebagai upaya edukasi kesehatan di ruang tunggu poliklinik karena materi disampaikan secara sederhana, relevan dengan kebutuhan pasien, dan didukung media edukasi yang mudah dipahami.
Pemeriksaan Kesehatan Terpadu sebagai Upaya Deteksi Dini Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular di Dusun IV, Desa Tanoyan Utara, Kecamatan Lolayan Gita Sandy Patonengan; Helkim S Laode Manika; Jikrun Jaata; Sitti R Ododai; Sarman Sarman; Diti A Suwandi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 7 (2026): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i7.5221

Abstract

Pemeriksaan kesehatan berbasis masyarakat diperlukan untuk menemukan hasil skrining yang memerlukan perhatian sebelum keluhan berkembang. Kegiatan ini bertujuan menggambarkan hasil pemeriksaan tekanan darah, gula darah sewaktu, kolesterol total, dan asam urat; menilai ketercapaian jawaban benar segera sebelum dan sesudah edukasi individual; serta mendokumentasikan tindak lanjut yang diberikan kepada peserta. Kegiatan dilaksanakan di Dusun IV, Desa Tanoyan Utara, Kecamatan Lolayan, pada 29 Juli 2026 dengan 30 warga dewasa dan lanjut usia yang hadir secara sukarela. Rangkaian kegiatan meliputi registrasi, pengukuran tekanan darah, pemeriksaan darah kapiler, penyampaian hasil, tiga pertanyaan singkat sebelum dan segera setelah edukasi, serta rekomendasi tindak lanjut. Hasil menunjukkan 15 peserta memiliki tekanan darah kurang dari 130/80 mmHg, 6 peserta berada pada pita 130–139 mmHg sistolik dan/atau 80–89 mmHg diastolik, dan 9 peserta mencapai sedikitnya 140 mmHg sistolik dan/atau 90 mmHg diastolik. Nilai yang mencapai ambang tindak lanjut operasional ditemukan pada gula darah sewaktu sebanyak 8 peserta, kolesterol total 10 peserta, dan asam urat 7 peserta. Sebanyak 23 peserta memiliki sedikitnya satu temuan yang memerlukan perhatian. Rata-rata jawaban benar pada tiga indikator meningkat dari 40,0% sebelum edukasi menjadi 94,4% segera setelah edukasi. Seluruh peserta menerima penjelasan hasil; 23 peserta dianjurkan melakukan pemeriksaan ulang dan 10 peserta diarahkan berkonsultasi ke fasilitas kesehatan. Kegiatan menghasilkan pemetaan awal kondisi peserta, edukasi berbasis temuan, dan arahan tindak lanjut. Perubahan jawaban segera setelah edukasi tidak digunakan untuk menyatakan perubahan perilaku atau perbaikan klinis jangka panjang.
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Enam Langkah Cuci Tangan sebagai Upaya Penerapan PHBS pada Siswa Siswi SD Negeri 2 Tanoyan Juritno H Gaib; Echa Effendy S Amir; Jikrun Jaata; Revlan Aken; Sindy Ayu Deilanti Binol; Sarman Sarman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 7 (2026): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i7.5223

Abstract

Praktik cuci tangan pada siswa sekolah dasar masih dapat menyisakan bagian tangan yang tidak dibersihkan secara tepat, terutama punggung jari, ibu jari, dan ujung jari. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menilai perubahan pengetahuan dan keterampilan enam langkah cuci tangan sebagai upaya mendukung penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada siswa kelas III SD Negeri 2 Tanoyan. Kegiatan dilaksanakan pada 30 Juli 2026 selama 90 menit dan diikuti 30 dari 32 siswa kelas III. Rangkaian kegiatan meliputi edukasi interaktif, demonstrasi fasilitator, gerakan bersama, praktik terbimbing, demonstrasi ulang oleh siswa, praktik menggunakan sabun dan air mengalir, serta umpan balik langsung. Pengetahuan dinilai menggunakan lima butir pertanyaan yang disusun sesuai materi kegiatan, sedangkan keterampilan dinilai dengan daftar tilik enam langkah. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa setelah mengikuti kegiatan. Sebagian besar siswa mampu melakukan langkah-langkah cuci tangan dengan benar pada penilaian akhir. Namun, masih terdapat siswa yang memerlukan penguatan terutama pada gerakan punggung jari, ibu jari, dan ujung jari. Hasil tersebut menunjukkan peningkatan langsung pada pengetahuan dan keterampilan setelah kegiatan, sedangkan pembiasaan jangka panjang tetap memerlukan pengulangan oleh guru serta dukungan fasilitas cuci tangan yang memadai.
Co-Authors Agristiawati Ahmad Diti A Suwandi Echa Effendy S Amir Gita Sandy Patonengan Helkim S Laode Manika Inri Michella S Muaja Juritno H Gaib Revlan Aken Sarman Sarman Sindy Ayu Deilanti Binol Sitti R Ododai Wanda Trisuci Potabuga