Faizza Zhara Adellia Adi
Universitas Lambung Mangkurat

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Asesmen Formatif Berbasis SLOA Pada Materi Statistika Kelas XI SMA Faizza Zhara Adellia Adi; Chairil Faif Pasani; Rahmita Noorbaiti
JURNAL PENDIDIKAN Vol 27 No 1 (2026): Jurnal Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52850/jpn.v27i1.25882

Abstract

Formative assessment practices in classrooms still focus on final outcomes and have not optimally encouraged students’ learning reflection. This study aimed to develop a valid, practical, and effective SLOA-based formative assessment on statistics of measures of central tendency for single data. The study employed the 4-D development model without the disseminate stage. The trial subjects consisted of 26 students of class XI-12 at SMAN 7 Banjarmasin. The developed product comprised four formative assessment packages in the form of essay questions equipped with self-assessment sheets, scoring rubrics, and answer keys. The results showed that the assessment was categorized as very valid with average scores of 3.57 and 3.75, very practical with 88%, and effective with an average completeness percentage of 88%.
Integrasi Ilmu Matematika Berupa Teori Peluang dan Konsep Agama Islam dalam Pembelajaran Matematika Aisyah Rahma; Faizza Zhara Adellia Adi; Rizki Azzahra; Najwa Dhiya’ Ulhaq; Nisrina Clarissa Sedar; Noor Hikmah; Putri Permata Hati
Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Vol. 2 No. 1 (2023): Januari: Religion: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/religion.v2i1.56

Abstract

artikel ini bertujuan memberi informasi mengenai pentingnya matematika dalam islam. metode yang digunakan pada artikel ini adalah literatur review dengan menganalisis hasil bacaan dengan merangkum atau menyimpulkan isi bacaan. hasil yang didapatkan yaitu manusia hidup didunia di beri akal dan pikiran oleh sang pencipta dimana untuk merenungi hasil ciptaannya, mengamalkan kandungan ilmu salah satunya dari ilmu matematika. Matematika ialah ilmu berfikir yang membantu manusia untuk memahami dan memecahkan persoalan dalam kehidupan sehari-hari. seluruh ilmu pengetahuan intinya bersumber dari Allah swt yang dituangkan pada ayat-ayat kauniyah dan ayat-ayat qouliyah dari ayat tadi dipahami bahwa dimanapun dan kapanpun itu, setiap yang bernyawa memiliki peluang buat diambil lagi ruhnya atas biar Allah.