Maestro Eramada
Universitas Sriwijaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN ADVERSITY QUOTIENT Fathan Cahyang Izazi Cahyang Izazi; Maestro Eramada; Fathan Cahyang Izazi; Anisa Sitinurjanah
Journal of Counseling Support Vol. 2 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Cendekia Sinergi Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64998/jcs.v2i2.24

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan Adversity Quotient (AQ) peserta didik, yaitu kemampuan individu dalam menghadapi dan mengatasi berbagai tantangan kehidupan. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan menganalisis artikel nasional dan internasional yang diterbitkan antara tahun 2016 hingga 2025 melalui basis data Google Scholar dan ResearchGate. Sebanyak 19 artikel yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis lebih lanjut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai bentuk layanan bimbingan dan konseling, seperti bimbingan kelompok, bimbingan klasikal, dan konseling kelompok, memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan AQ siswa. Teknik seperti problem solving, self-instruction, self-talk, cognitive restructuring, dan experiential-based learning terbukti efektif dalam memperkuat ketahanan, kepercayaan diri, serta pola pikir positif dalam menghadapi kesulitan. Selain itu, guru BK berperan strategis sebagai fasilitator dalam mengembangkan ketangguhan psikologis dan kemampuan adaptif siswa. Dengan demikian, layanan bimbingan dan konseling terbukti berkontribusi besar dalam pengembangan adversity quotient peserta didik agar menjadi individu yang tangguh, mandiri, dan mampu menghadapi tantangan kehidupan