Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ProBisnis : Jurnal Manajemen Molang: Journal Islamic Education
Rahayu Mahardikaningsih
Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kompensasi terhadap Kepuasan Kerja Karyawan pada Perusahaan Jasa Didit Darmawan; Muhammad Zarkasih Nur; Rahayu Mahardikaningsih
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 17 No. 03 (2026): June: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena tingginya turnover karyawan pada sektor jasa di Indonesia pasca pandemi menjadi isu penting dalam manajemen sumber daya manusia. Salah satu faktor yang banyak dikaitkan dengan kondisi tersebut adalah persepsi ketidakpuasan terhadap sistem kompensasi yang diterima karyawan. Penelitian ini bertujuan menganalisis bukti empiris terkini dampak kompensasi pada kepuasan kerja. Jenis studi ini ialah studi literatur sistematis dengan merujuk pada panduan PRISMA 2020. Pengumpulan data dilakukan melalui identifikasi artikel ilmiah rentang publikasi 2020-2024, menghasilkan sepuluh artikel jurnal empiris kuantitatif yang relevan dengan perusahaan jasa. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis tematik dan sintesis naratif untuk mengelompokkan serta menarik kesimpulan dari temuan-temuan penelitian terdahulu. Hasil sintesis menunjukkan bahwa mayoritas studi (8 dari 10 artikel) menemukan adanya pengaruh positif dan signifikan antara kompensasi dan kepuasan kerja. Kompensasi juga berperan sebagai faktor hygiene yang berkontribusi dalam menurunkan turnover serta mendukung terbentuknya motivasi kerja. Selain itu, beberapa penelitian menunjukkan bahwa kepuasan kerja dapat berperan sebagai variabel mediasi yang menghubungkan kompensasi dengan penurunan turnover intention dan peningkatan retensi karyawan. Namun demikian, terdapat temuan yang tidak konsisten pada sebagian kecil studi yang menunjukkan pengaruh tidak signifikan bahkan negatif. Hal ini mengindikasikan bahwa hubungan antara kompensasi dan kepuasan kerja bersifat kontingen, di mana faktor non-finansial seperti beban kerja, kondisi lingkungan kerja, serta kualitas komunikasi organisasi dapat memengaruhi kuat-lemahnya hubungan tersebut. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kompensasi merupakan faktor penting dalam pembentukan kepuasan kerja karyawan pada sektor jasa, namun efektivitasnya akan lebih optimal apabila diintegrasikan dengan faktor organisasi lainnya yang bersifat non-finansial.
The Influence of Digital Literacy on Student Learning Outcomes in High School Ahmad Syauqi Pamungkas; Didit Darmawan; Rahayu Mahardikaningsih
Molang: Journal Islamic Education Vol. 4 No. 2 (2026): Molang: Journal Islamic Education
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jm.v4i2.1934

Abstract

Digital technology is increasingly being integrated into education, and students must possess digital literacy skills to effectively utilize and access information during the learning process. This study was conducted to study the impact of digital literacy on high school students' learning outcomes through a literature review. This method employs a qualitative approach using a literature review methodology, drawing on various relevant journal articles and scientific publications. An analysis was conducted on ten studies discussing the relationship between digital literacy and student learning outcomes. The findings indicate that digital literacy has a positive effect on learning outcomes because it helps students access a wider range of learning resources and improves their understanding of the learning material. Therefore, strengthening digital literacy is a crucial effort to improve the quality of learning in the era of digital education. Additionally, digital literacy helps students improve their critical thinking, communication, collaboration, creativity, and independent learning skills.
Co-Authors Ahmad Syauqi Pamungkas Didit Darmawan Muhammad Zarkasih Nur