Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Felia Mutiara Sari
Universitas Negeri Yogjakarta
Religion Humanities Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Nilai dan Penguatan Karakter terhadap Internalisasi Nilai Pancasila Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan Felia Mutiara Sari; Yayuk Hidayah
De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 9 (2025): Volume 5 Nomor 9 Tahun 2025
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/decive.v5i9.4325

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis nilai dan penguatan karakter terhadap internalisasi nilai peserta didik SMK. Kajian ini penting karena pendidikan kejuruan tidak hanya menyiapkan kompetensi teknis, tetapi juga integritas, tanggung jawab, disiplin, dan etika sosial. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei terhadap 60 peserta didik kelas XI SMK Negeri 1 Gadingrejo. Data dikumpulkan melalui angket Likert lima pilihan dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, regresi linear berganda, uji parsial, uji simultan, koefisien determinasi, serta robust standard error. Hasil menunjukkan seluruh variabel berada pada kategori tinggi, instrumen valid dan reliabel, serta persamaan regresi Y = 0,399 + 0,421X1 + 0,504X2. Pembelajaran berbasis nilai dan penguatan karakter berpengaruh positif signifikan terhadap internalisasi nilai, baik parsial maupun simultan, dengan R Square 0,797. Temuan ini menegaskan perlunya pembelajaran kontekstual, keteladanan guru, pembiasaan karakter, dan refleksi berkelanjutan di sekolah kejuruan secara konsisten dan terarah.
Co-Authors Yayuk Hidayah