Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan
Nazli Hariyanti
Universitas Negeri Medan
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemberantasan Pungutan Liar Pada Area Parkir Liar Di Wilayah Medan: Sebuah Studi Advokasi Kebijakan Berbasis Project Citizen : Penelitian Arlinda Sakhira; Nazli Hariyanti; M. Andi Aziez Fabriegas; Muhammad Najil Marshandy
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.347

Abstract

Penelitian ini mengkaji praktik pungutan liar (pungli) pada area parkir liar di wilayah Kota Medan melalui pendekatan advokasi kebijakan berbasis Project Citizen. Tujuan penelitian adalah mengetahui faktor penyebab, dampak, dan upaya pemberantasan pungli parkir. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif-deskriptif dengan instrumen kuesioner digital (Google Form) yang disebarkan kepada 33 responden menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden (94%) pernah mengalami pungutan parkir tanpa karcis resmi, dan mayoritas menilai penegakan hukum masih lemah serta bersifat situasional. Pendekatan Project Citizen terbukti mendorong partisipasi aktif warga dalam mengidentifikasi dan merekomendasikan solusi kebijakan. Penelitian ini merekomendasikan penerapan E-Parking secara menyeluruh, penegakan hukum yang konsisten, serta pengembangan kanal pelaporan digital berbasis masyarakat.
Hubungan Nilai Pengetahuan dan Keterampilan dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Gambar Konstruksi Utilitas Gedung dan Sistem Plumbing Kelas XI DPIB A dan XI DPIB B di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam Arlinda Sakhira; Nazli Hariyanti; Auzia Balqis; Rizal Andika Zamili; Zulkifli Matondang
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 2, September-Desember 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i2.730

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan nilai pengetahuan dan nilai keterampilan dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Konstruksi Utilitas Gedung dan Sistem Plumbing kelas XI DPIB A dan XI DPIB B di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Penelitian kuantitatif korelasional ini menggunakan data nilai terdokumentasi dari 50 siswa (25 siswa tiap kelas) yang diambil dengan teknik quota sampling, dengan nilai akhir sebagai ukuran hasil belajar. Data dianalisis dengan statistik deskriptif, uji normalitas (Shapiro-Wilk dan Lilliefors), uji homogenitas Levene, uji linieritas, korelasi Rank Spearman, dan regresi linier berganda. Nilai pengetahuan dan nilai akhir tidak berdistribusi normal, nilai keterampilan berdistribusi normal, dan varians kedua kelas homogen. Nilai pengetahuan (ρ = 0,916) dan nilai keterampilan (ρ = 0,825) berkorelasi positif sangat kuat dan signifikan dengan hasil belajar (p < 0,001), dan secara bersama-sama berhubungan signifikan dengan hasil belajar (F = 1075,236; p < 0,001; R² = 97,9%). Karena nilai akhir merupakan rata-rata kedua nilai yang dibulatkan, hubungan tersebut sebagian bersifat matematis.
Co-Authors Arlinda Sakhira Auzia Balqis M. Andi Aziez Fabriegas Muhammad Najil Marshandy Rizal Andika Zamili Zulkifli Matondang