Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Khidmat
Farida Catur Wahyu Anggriyani
Sekolah Tinggi Agama Islam Sangatta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Kepala Sekolah dan Guru dalam Penguatan Literasi Digital Siswa di SMA Negeri 1 Sangatta Utara Fitriah Amina; Rusmiati Indrayani; Farida Catur Wahyu Anggriyani
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.897

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk penguatan literasi digital yang diterapkan di SMA Negeri 1 Sangatta Utara, menganalisis kemampuan literasi digital siswa berdasarkan penggunaan teknologi, pemahaman informasi, dan etika digital, serta strategi kepala sekolah dan guru dalam meningkatkan kemampuan literasi digital siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. yang menjadi informan yaitu kepala sekolah, guru TIK, serta siswa. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu untuk menguji keabsahan data. bentuk penguatan literasi digital di SMA Negeri 1 Sangatta Utara dilakukan melalui pembatasan penggunaan internet, pemanfaatan laboratorium pembelajaran, penggunaan digital pembelajaran, pembiasaan literasi melalui kegiatan sekolah; kemampuan literasi digital siswa menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah mampu menggunakan perangkat digital dan mengakses informasi, namun kemampuan dalam memilah informasi serta kesadaran terhadap etika digital masih perlu ditingkatkan, penggunaan teknologi lebih dominan untuk hiburan dibandingkan pemanfaatan akademik; strategi kepala sekolah dan guru dalam meningkatkan literasi digital dilakukan melalui penyusunan kebijakan penggunaan internet di lingkungan sekolah, integrasi literasi digital dalam pembelajaran, pemberian arahan dan pengawasan guru, penyediaan sarana pendukung teknologi, pembentukan budaya media digital bijak dan bertanggung jawab.
Peran Pendidikan Dalam Membangun Sikap Cinta Tanah Air Pada Generasi Muda Husnaeni Husnaeni; Farida Catur Wahyu Anggriyani
Khidmat Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.khidmat.v3i1.1236

Abstract

Tujuan dari penulisan ini yaitu untuk membangun sikap cinta tanah air pada generasi muda. Sikap cinta tanah air merupakan sikap yang mementingkan kepentingan bangsa serta sikap rela berkorban demi kejayaan bangsa dan negaranya. Setiap warga negara haruslah memiliki sikap cinta tanah air. Pada artikel ini, metode penelitian yang dilakukan berdasarkan kumpulan dari beberapa artikel, buku dan juga jurnal yang membahas tentang peran pendidikan dalam membangun sikap cinta tanah air pada generasi muda. Hasilnya dapat disimpulkan bahwa Peran pendidikan dalam membangun sikap cinta tanah air pada generasi muda sangat penting. Melalui pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai kebangsaan, sejarah, budaya, dan karakter, generasi muda dapat ditumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air dan negara. Selain itu, pendidikan juga harus mengajarkan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa serta berperan aktif dalam pembangunan negara. Kata Kunci: Peran Pendidikan Dalam Sikap Cinta Tanah Air
Co-Authors Fitriah Amina Husnaeni Husnaeni Rusmiati Indrayani