Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Walada: Journal of Primary Education
Dina Sapitri
Universitas Lambung Mangkurat
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Keterampilan Berbicara, Berpikir Kritis, dan Kolaborasi Murid Kelas V Pada Muatan Bahasa Indonesia Menggunakan Model Pembelajaran Proinji di Sekolah Dasar Dina Sapitri; Novitawati Novitawati
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 2 (2026): Walada : Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i2.820

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara, berpikir kritis, dan kolaborasi murid kelas V pada muatan Bahasa Indonesia melalui model pembelajaran Proinji. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan 22 murid SDN Podok 1. Model Proinji merupakan integrasi Problem Based Learning, Inkuiri, dan Jigsaw. Hasil menunjukkan aktivitas guru meningkat dari skor 33 menjadi 43, aktivitass murid dari 14% menjadi 91%, keterampilan berbicara dari 4% menjadi 91%, berpikir kritis dari 32% menjadi 91%, kolaborasi dari 4% menjadi 91%, dan hasil belajar dari 50% menjadi 100%. Disimpulkan bahwa model Proinji efektif meningkatkan keterampilan abad ke-21 pada pembelajaran Bahasa Indonesia.
Co-Authors Novitawati Novitawati