Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Walada: Journal of Primary Education Ite Ngabdi
Ziyad
Universitas Islam Negeri Mataram
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tarekat Qadariah Wa Naqsyabandiyah Sebagai Basis Pembentukan Akhlak Studi Kasus di Pagutan Timur Kota Mataram Ziyad; Syarip Hidayatullah
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 1 (2026): Walada: Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i1.952

Abstract

: Modernisasi telah mendorong kemajuan material, namun juga memicu krisis moral dan spiritual akibat melemahnya internalisasi nilai-nilai transendental. Kondisi tersebut mendorong pentingnya mengkaji peran tarekat sebagai institusi pembinaan spiritual dalam membangun kembali akhlak masyarakat. Berangkat dari fenomena tersebut, penelitian ini bertujuan menganalisis eksistensi dan peran tarekat Qadiriah wa Naqsyabandiyah dalam internalisasi nilai-nilai akhlak di Pagutan Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Adapun informan penelitian meliputi mursyid, khalifah, dan jamaah tarekat di wilayah Pagutan Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tarekat Qadiriah wa Naqsyabandiyah telah berkembang di Pagutan Timur sejak dekade 1960-an dan berfungsi sebagai lembaga pembinaan spiritual, media komunikasi, serta penguat kohesi sosial; (2) pembinaan spiritual dilaksanakan melalui ritual baiat, dzikir, suluk, khataman, dan manakib; dan (3) internalisasi nilai-nilai akhlak dilakukan melalui bimbingan personal dan kelompok dengan metode pendampingan, keteladanan, nasihat, motivasi, serta praktik ritual. Temuan ini menunjukkan bahwa tarekat berperan dalam merevitalisasi nilai-nilai transendental sebagai dasar pembentukan akhlak dan etika sosial, sejalan dengan gagasan Seyyed Hossein Nasr mengenai pentingnya spiritualitas agama dalam membangun kembali etika manusia dan lingkungan.
DEVELOPMENT OF AKHLAQ WITH THE MCCB MODEL: STRENGTHENING TEACHER LITERATURE Lalu Asriadi; Ziyad
Ite Ngabdi Vol. 1 No. 2 (2025): ITE NGABDI
Publisher : ite ngabdi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/vyyf0k17

Abstract

This study strengthens teacher literature on efforts to overcome bullying in Madrasah. Bullying is a matter that can be a stumbling block for schools in presenting humanity. Teachers need supplementary knowledge on fostering students’ morals with the MMCB model. The results of the community service provide an overview that teachers increasingly understand the MMCB model and how to anticipate and handle it. Teachers also seem enthusiastic about the material. The first material is about bullying behavior at school, which includes understanding the forms, causes, and how to overcome bullying attitudes. The second material is about Moral Development, which consists of understanding morals, types of morals, how to strengthen morals, and the role of teachers and parents in fostering children’s morals
Co-Authors Lalu Asriadi Syarip Hidayatullah