Triyas Singgih Pambudi
Universitas 'Aisyiyah YogyakartaP

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Edukasi Podcast Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Mahasiswa Keperawatan Anetesiologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta Triyas Singgih Pambudi; Edi Fajar Alidarma Wijaya
Journal of Community Development and Disaster Management Vol. 8 No. 1 (2026): Journal of Community Development and Disaster Management
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/jcd.v8i1.10076

Abstract

Indonesia merupakan negara yang sangat rentan terhadap bencana gempa bumi, terutama di wilayah rawan gempa seperti Yogyakarta. Sebagai calon tenaga kesehatan, mahasiswa Keperawatan Anestesiologi memiliki peran strategis dalam respons kebencanaan, namun edukasi kesiapsiagaan bencana dalam kurikulum keperawatan masih terbatas dan sering disampaikan dengan metode yang kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi berbasis podcast terhadap kesiapsiagaan bencana gempa bumi pada mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif Pre Eksperimen dengan pendekatan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian berjumlah 156 mahasiswa angkatan 2023, dengan 60 responden yang dipilih melalui teknik simple random sampling berdasarkan rumus Slovin. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner kesiapsiagaan bencana gempa bumi yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, disertai media edukasi podcast. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan intervensi, sebagian besar responden berada pada kategori hampir siap dan siap (masing-masing 30%), sedangkan setelah diberikan intervensi, mayoritas responden berada pada kategori sangat siap (63,3%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest (p = 0,000 < 0,05). Temuan ini membuktikan bahwa edukasi berbasis podcast secara signifikan meningkatkan kesiapsiagaan bencana gempa bumi pada mahasiswa Keperawatan Anestesiologi.