Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN ETIKA HUBUNGAN KERJA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA M. Firdaus; Dhea Aulia Ramadhani; Apri liyan tina
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 4 No. 2 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sumber daya manusia merupakan aset penting dalam menentukan keberhasilan organisasi. Salah satu faktor yang memengaruhi kualitas sumber daya manusia adalah penerapan etika dalam hubungan kerja. Etika hubungan kerja mengatur sikap dan perilaku antara karyawan, atasan, maupun rekan kerja guna menciptakan lingkungan kerja yang harmonis, profesional, dan produktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran etika hubungan kerja dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendekatan studi literatur. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan mengenai etika kerja dan pengembangan sumber daya manusia. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan etika hubungan kerja mampu meningkatkan disiplin, tanggung jawab, kerja sama, kepercayaan, serta produktivitas karyawan. Selain itu, hubungan kerja yang beretika berkontribusi dalam menciptakan budaya organisasi yang positif dan meminimalkan konflik di lingkungan kerja. Oleh karena itu, organisasi perlu memperkuat nilai-nilai etika melalui peraturan, keteladanan pimpinan, serta program pelatihan yang berkelanjutan. Penerapan etika hubungan kerja diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan daya saing sumber daya manusia dalam menghadapi tantangan dunia kerja modern.
Implementasi Program KKN dalam Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan Muara Bakanon Melalui Digitalisasi, Pendidikan, dan Kegiatan Sosial Muhammad Anggi; Shiva Sherly Fachrudina; Siti Mudthiya Arpijayanti; Abdul Gani; Muhammad Kemal Jalalludin; Kulya Kulya; Apri Liyan Tina; Muhammad Rafli Al Buqari; Hesti Maelanitasari; Muhammad Ladit; Gito Supriadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Oktober: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/abdimas45.v5i2.8024

Abstract

This study examines the implementation of the Community Service Program (KKN) in Muara Bakanon Village, focusing on community empowerment through digitalization, education, and social activities. The main problems faced by the community include low digital literacy, limited access to interactive education, and weak social cohesion. The objective of this research is to analyze the actual contribution of KKN in enhancing community capacity holistically. The study employs a qualitative approach with participatory observation, in-depth interviews, and documentation, validated through source and method triangulation. The findings reveal that in the field of digitalization, digital literacy training and the development of village information systems improved residents’ technological skills and administrative transparency. In education, tutoring, basic computer training, and the introduction of digital learning applications successfully increased learning motivation and prepared the younger generation for the digital era. Meanwhile, social activities such as health campaigns, creativity competitions, and environmental clean-ups strengthened solidarity, active participation, and community cohesion. Overall, the KKN program proved effective in enhancing community independence, strengthening educational capacity, and creating an inclusive and sustainable social environment.