Riscky Fitri Wahyuni
Administrasi Pendidikan, Universitas Jambi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Perkembangan Sosial Emosional Siswa dan Tata Tertib Sekolah di SMPN 6 Kota Jambi Naillah Alifiya Aizatin; Muhammad Fathur Rozaq; Mutiara Safitri; Nada Fitri Rahmatillah; Riscky Fitri Wahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40317

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tata tertib sekolah dalam mendukung perkembangan sosial emosional siswa di SMPN 6 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara terhadap guru, siswa, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tata tertib sekolah berperan dalam menciptakan lingkungan belajar yang tertib, aman, dan kondusif sehingga membantu siswa dalam mengembangkan sikap disiplin, tanggung jawab, serta kemampuan berinteraksi sosial. Sekolah juga memberikan dukungan melalui kegiatan pengembangan diri dan layanan bimbingan konseling. Pemantauan perkembangan siswa dilakukan melalui penilaian sikap, kehadiran, dan komunikasi dengan orang tua. Meskipun terdapat perbedaan karakter siswa, tata tertib tetap menjadi pedoman dalam membentuk perilaku positif.