Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ikhwan Jamil
Manajemen Pendidikan Islam, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Strategis Manajemen SDM Terintegrasi untuk Pengembangan Kompetensi Guru Abad 21: Sintesis Resource-Based View dan AMO Theory Ikhwan Jamil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40602

Abstract

Pengembangan kompetensi guru abad 21 menghadapi tantangan integrasi teknologi, beban administratif, dan tuntutan Kurikulum Merdeka yang kompleks. Penelitian ini bertujuan merancang model manajemen SDM strategis berbasis Pelatihan–Evaluasi–Retensi (PER) untuk meningkatkan kemampuan, kesempatan inovasi, dan motivasi guru. Metode yang digunakan bersifat konseptual dengan analisis literatur, studi teori AMO dan Resource-Based View, serta kajian empiris terkait evaluasi kinerja, retensi non-finansial, dan technostress. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi pelatihan untuk ability, evaluasi kinerja untuk opportunity, dan retensi non-finansial untuk motivation membentuk siklus berkelanjutan yang meningkatkan kompetensi, keterlibatan, dan kesejahteraan guru. Kesimpulannya, Model PER menawarkan cetak biru strategis untuk sekolah menengah dalam mengelola guru sebagai aset strategis, sekaligus memitigasi burnout dan meningkatkan kualitas pembelajaran.
Co-Authors