Wahid Munawar
Pendidikan Teknik Otomotif, Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Tren Kendaraan Listrik terhadap Minat Generasi Z Memilih Karier di Bidang Otomotif Ahmad Zaki; Bagas Anggaraksa; Wahid Munawar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40890

Abstract

Perkembangan kendaraan listrik yang semakin pesat di Indonesia membawa perubahan besar pada industri otomotif, terutama dalam kebutuhan teknologi, kompetensi tenaga kerja, dan peluang karier di masa depan. Transformasi industri ini turut memengaruhi pandangan Generasi Z sebagai generasi yang dekat dengan teknologi digital, inovasi, dan isu lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tren kendaraan listrik terhadap minat Generasi Z dalam memilih karier di bidang otomotif. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei melalui penyebaran kuesioner kepada responden Generasi Z, seperti siswa dan mahasiswa yang memiliki ketertarikan terhadap dunia otomotif. Teknik analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, serta analisis regresi linear sederhana untuk mengetahui hubungan antara variabel tren kendaraan listrik dan minat memilih karier di bidang otomotif. Hasil penelitian diharapkan menunjukkan bahwa perkembangan kendaraan listrik memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan minat Generasi Z untuk berkarier di sekr otomotif, khususnya pada bidang teknologi kendaraan listrik yang dinilai lebih modern, inovatif, dan memiliki prospek kerja yang menjanjikan di masa depan. Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi dunia pendidikan dan industri dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang sesuai dengan perkembangan teknologi otomotif berbasis kendaraan listrik.
Pengaruh Overload Aktivitas Kampus terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif Ravaldo Candrasukma Rianto; Radin Khairi Sudrajat; Wahid Munawar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh overload aktivitas kampus terhadap tingkat stres mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif semester 4–6. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket atau kuesioner dengan skala Likert yang kemudian dianalisis menggunakan uji linearitas dan regresi linear sederhana melalui IBM SPSS Statistics. Variabel penelitian terdiri dari overload aktivitas kampus sebagai variabel bebas dan tingkat stres mahasiswa sebagai variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa overload aktivitas kampus berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat stres mahasiswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung sebesar 4,629. Koefisien regresi sebesar 0,844 menunjukkan bahwa semakin tinggi kepadatan aktivitas kampus, maka semakin tinggi pula tingkat stres mahasiswa. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,318 menunjukkan bahwa overload aktivitas kampus memberikan kontribusi pengaruh sebesar 31,8% terhadap tingkat stres mahasiswa. Gejala stres yang dialami mahasiswa meliputi kecemasan, kesulitan berkonsentrasi, kelelahan fisik, gangguan tidur, dan menurunnya motivasi belajar. Oleh karena itu, kemampuan manajemen waktu dan pengaturan prioritas kegiatan menjadi penting untuk membantu mahasiswa menjaga keseimbangan aktivitas akademik dan non-akademik.