Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Wilda Elma Elviani
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku Melalui Media Crossword Puzzle Game pada Murid Kelas VIII UPT SMP Negeri 7 Tuban Wilda Elma Elviani; Sri Yanuarsih; Ninik Sriwianna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41139

Abstract

Rendahnya pemahaman dan hasil belajar murid pada materi Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku menjadi permasalahan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Hal ini disebabkan pembelajaran masih berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Pancasila materi Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku menggunakan model pembelajaran kooperatif berbantuan media crossword puzzle game pada murid kelas VIII UPT SMP Negeri 7 Tuban. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis dan McTaggart dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas murid meningkat dari 62% pada pra-siklus menjadi 97,5% pada siklus I dan 99,6% pada siklus II. Ketuntasan hasil belajar meningkat dari 22% pada pra-siklus menjadi 100% pada siklus I dan tetap 100% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif dengan media crossword puzzle game mampu meningkatkan pemahaman dan hasil belajar murid.
Co-Authors Ninik Sriwianna Sri Yanuarsih