Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab
Uci Ulfa Nur'afifah
STKIP Modern Ngawi, Indonesia
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Digital Berbasis Canva Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 1 Ngawi Firman Nugroho; Uci Ulfa Nur'afifah; Novia Rahma Rista Utami
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 8: Juli 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i8.18829

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa pada aspek kosakata menjadi latar belakang dilaksanakannya penelitian ini. Komponen penguasaan kosakata sendiri memegang peranan krusial dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia. Oleh karena itu, studi ini dirancang guna menguji dampak implementasi media flashcard digital berbasis Canva terhadap kecakapan kognitif peserta didik kelas IV SD Muhammadiyah 1 Ngawi dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pendekatan penelitian ini menerapkan metode eksperimen semu (quasi-experimental) menggunakan desain Nonequivalent Control Group. Pengambilan sampel melibatkan dua kelas, dengan rincian satu kelas bertindak sebagai kelompok eksperimen yang memanfaatkan media pembelajaran flashcard digital lewat platform Canva, sedangkan kelas pendamping difungsikan sebagai kelompok kontrol yang memperoleh perlakuan pembelajaran konvensional. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen tes berupa pretest serta posttest yang sebelumnya telah diuji kelayakannya mencakup tingkat validitas, daya pembeda, reliabilitas, hingga tingkat kesukaran soal. Selanjutnya, analisis data kuantitatif dilakukan melalui serangkaian uji prasyarat berupa uji normalitas dan homogenitas, yang kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis memanfaatkan Independent Samples T-Test. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa pemanfaatan media flashcard digital berbasis Canva memberikan dampak yang signifikan terhadap eskalasi hasil belajar Bahasa Indonesia siswa.
Co-Authors Firman Nugroho Novia Rahma Rista Utami