Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ALFABETA
Gayatri Mayang Handayani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Stereotip Generasi Z dalam Lirik Lagu For Revenge dengan Perspektif Pragmatik Cahyono, Arik Fajar; Gayatri Mayang Handayani
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 1 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i1.1075

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan tujuan mendeskripsikan empat kategori tindak tutur asertif dan membongkar stereotip Generasi Z dalam Album Perayaan Patah Hati Babak 1 milik Band For Revenge. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak bebas libat cakap yang berarti tidak melibatkan peneliti dalam tuturan. Selanjutnya, data diidentifikasi, diklasifikasi, dan dianalisis dengan mengacu teori tindak tutur milik John Searle. Peneliti memberikan fokus pada empat kategori tindak tutur asertif, yakni tuturan menyatakan, menyarankan, mengeluh, dan mengeklaim. Peneliti melakukan analisis terhadap sembilan lagu yang terdiri atas Perayaan Patah Hati, Derana, Jentaka, Jeda, Jakarta Hari Ini, Untuk Siapa, Ada Selamanya, Pulang, dan Serana yang memiliki keterkaitan tema siklus patah hati. Hasil penelitian menunjukkan kemunculan semua tindak tutur asertif pada 6 siklus. Dari 68 tuturan bentuk asertif yang ditemukan, tindak tutur mengeluh (24) menempati urutan terbanyak muncul disusul dengan bentuk menyatakan (21), menyarankan (15), dan mengeklaim (8). Tindak tutur mengeluh juga menjadi bentuk asertif terbanyak muncul di 3 siklus dari keseluruhan 6 siklus patah hati. Dapat disimpulkan bahwa strereotip Generasi Z suka mengeluh tergambar dalam Album Perayaan Patah Hati Babak 1 milik Band For Revenge.
Co-Authors Cahyono, Arik Fajar