Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Anggun Salsabila Samosir
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Teachers’ Perceptions of the Use of Visual Media in Arabic Language Instruction at Madrasah Tsanawiyah: Arabic Anggun Salsabila Samosir; Fatma Yulia
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 7 No. 2 (2026): Tatsqify: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/tjpba.v7i2.24909

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تصورات المعلمين لاستخدام الوسائط البصرية (مثل الصور، الفيديوهات، الباوربوينت) في تعليم اللغة العربية في مدرسة المتوسطة. الطريقة المستخدمة هي نهج نوعي مع تصميم وصفي. تم جمع البيانات من خلال مقابلات وملاحظات وتوثيق معلمي اللغة العربية الذين كانوا يدرسون بنشاط. تم إجراء تحليل البيانات من خلال مراحل التقليل، والعرض، واستخلاص الاستنتاجات. أظهرت النتائج أن معظم المعلمين لديهم تصور إيجابي لاستخدام الوسائط البصرية لأنهم اعتبروا قادرين على زيادة الدافعية للتعلم، وتوضيح فهم المادة، ومساعدة الطلاب على تذكر المفردات وبنية اللغة. ومع ذلك، هناك عقبات مثل محدودية المرافق، ونقص التدريب، وقلة الوقت في التحضير الإعلامي. لذلك، هناك حاجة إلى دعم مؤسسي لتحسين استخدام الوسائط البصرية في التعلم.
Co-Authors Fatma Yulia