Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Muhammad Amir Mahmud
STAI DARUSSALAM LAMPUNG
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kreativitas Guru Fiqih dalam Meningkatkan Kualitas Keterampilan Belajar Siswa di MTs NU 30 Darunnajah Braja Selebah Muhammad Amir Mahmud; Shodikin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.17798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kreativitas guru fiqih dalam meningkatkan kualitas kompetensi belajar siswa di MTs NU 30 Darunnajah Braja Selebah, Lampung Timur. Kreativitas guru dalam pembelajaran fiqih menjadi faktor penting dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai keislaman serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru fiqih, kepala madrasah, dan siswa, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru fiqih telah menerapkan berbagai strategi pembelajaran kreatif, seperti penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi berupa diskusi, simulasi, dan studi kasus, pengembangan bahan ajar kontekstual, serta pemanfaatan media audio-visual dalam pembelajaran. Upaya tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi belajar siswa pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kendala utama yang dihadapi yaitu keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kreativitas guru memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran fiqih dan kompetensi belajar siswa.
Co-Authors Shodikin