Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Jonas Ardianta
Akademi Pendidikan Kesehatan Talitakum
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Teknologi Augmented Reality Dalam Pembelajaran Induksi elektormagnetik Untuk meningkatkan Motivasi siswa dan hasil belajar siswa di sekolah SMA Hkbp Sidorame Kevin Kristiadi Manalu; Jonas Ardianta; Marisi Sinaga; Yusriwan Tjuanda; Muhammad Hasanuddin; Yudica Rosalina Nainggolan
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.12814

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh teknologi Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran induksi elektromagnetik untuk meningkatkan motivasi siswa dan hasil belajar siswa di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-eksperimen dengan desain Two group pretest-posttest Desain. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelas XI SMA HKBP Sidorame yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberi perlakuan pembelajaran dengan menggunakan teknologi AR, sedangkan kelompok kontrol diberi perlakuan pembelajaran dengan metode konvensional. Instrumen Penelitian Menggunakan Test Hasil belajar dan angket motivasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pengunaan Teknologi AR terhadap hasil belajar siswa.Pengunaan Teknologi AR ini dapat memotivasi siswa untuk belajar fisika.
Co-Authors Kevin Kristiadi Manalu Marisi Sinaga Muhammad Hasanuddin Yudica Rosalina Nainggolan Yusriwan Tjuanda