Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Hubungan Pengetahuan Siswa tentang Diare dengan Sikap Pencegahan Diare di SD Alkhairat Mamboro : Penelitian Sariti Sariti; Ahmil Ahmil; Sringati Sringati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5797

Abstract

Diare masih menjadi salah satu penyebab utama kesakitan pada anak usia sekolah dan erat kaitannya dengan perilaku hidup bersih dan sehat, khususnya kebersihan tangan. Rendahnya pengetahuan siswa tentang  diare dapat memengaruhi sikap pencegahan diare. Di SD Alkhairat Mamboro masih ditemukan siswa yang belum terbiasa mencuci tangan dengan benar sebelum makan dan setelah beraktivitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan siswa diare  dengan sikap pencegahan diare di SD Alkhairat Mamboro. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV, V, dan VI SD Alkhairat Mamboro sebanyak 70 siswa, dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan kebersihan tangan dan sikap pencegahan diare yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 70 responden, sebanyak 26 siswa (37,1%) memiliki pengetahuan kurang, 25 siswa (35,7%) pengetahuan cukup, dan 19 siswa (27,1%) pengetahuan baik. Sikap pencegahan diare berada pada kategori baik pada 36 siswa (51,4%) dan kurang baik pada 34 siswa (48,6%). Hasil uji Chi-Square diperoleh nilai p-value sebesar 0,008 (p<0,05). Ada hubungan antara pengetahuan Siswa tentang diare dengan sikap pencegahan diare siswa di Alhairat Mamboro
Pengaruh Pemberian Permainan Balok Susun Plastik terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di PAUD Terpadu Qurrota A'yun Hidayatullah Palu: Penelitian Kurniati B. Kiding; Sringati Sringati; Siti Yartin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5858

Abstract

Anak usia dini adalah individu yang berada pada fase golden age, yaitu masa perkembangan yang berlangsung sangat cepat dan berperan penting dalam menentukan kehidupan anak di masa mendatang. Perkembangan merupakan suatu proses berkelanjutan yang terjadi secara bertahap dari satu tahap ke tahap selanjutnya. Oleh karena itu, apabila terdapat gangguan pada tahap awal, maka besar kemungkinan akan memberikan dampak yang kurang baik terhadap proses perkembangan berikutnya. penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh pemberian permainan balok susun plastik terhadap perkembangan motorik halus anak di PAUD Terpadu Qurrota A’yun Hidayatullah Palu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental one-group pretest posttest dan melibatkan 25 anak kelas A teknik purposive sampling. Hasil pretest menunjukkan sebagian besar anak berada pada kategori mulai berkembang sebanyak 16 anak (64%). Setelah perlakuan, hasil posttest menunjukkan seluruh anak (100%) berada pada kategori berkembang sangat baik. Uji Wilcoxon memperoleh nilai p = <0,001 (p < 0,05), artinya adanya pengaruh signifikan permainan balok susun plastik terhadap perkembangan motorik halus anak. Ada Pengaruh Pemberian Permainan Balok Susun Plastik Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Di Pendidikan Anak Usia Dini Terpadu Qurrota A'yun Hidayatullah Palu.
PENGARUH PEMBERIAN TEKNIK RELAKSASI OTOT PROGRESIF TERHADAP TINGKAT STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI MAHASISWA TINGKAT AKHIR Apriyanti; Sringati Sringati; Wendi Muhammad Fadhli
KEWINUS: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 2 No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Widya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65175/kewinus.v2i1.31

Abstract

Final year students often have stress during preparing a thesis such as writing difficulties. Thesis in final year students can affect students' psychological condition. Progressive musclerelaxation techniques, which can relieve physical and emotional tension, are one of theeffective solutions to manage the stress in preparing a thesis. This study aims to analyze theimpact of progressive muscle relaxation techniques toward the stress levels during preparingtheses of final year students at Widya Nusantara University.This type of research is quantitativewith pre-experimental using one group pre-test post-test design. The total of population in thisstudy was 147 final year nursing students of Widya Nusantara University and a total sample ofwas 25 respondents that taken by using purposive sampling technique. Univariate analysisshowed that 11 respondents who were previously in the severe and moderate stresscategories decreased to moderate stress, and 5 respondents had moderate stress categorydecreased to mild stress. The t-test on bivariate analysis showed a significance value of 0.000(p<0.05) with a difference of 0.92 (IK 95% 0.52 to 1.31). There is an impact of giving progressivemuscle relaxation techniques toward the stress levels during preparing a thesis of final yearnursing students at Widya Nusantara University. It is expected that education institution canintegrate stress management programs, such as progressive muscle relaxation techniques, tohelp students manage stress during thesis preparation, as well as provide counseling servicesand stress skills training.
Pengaruh Pemberian Teknik Relaksasi Otot Progresif Terhadap Tingkat Stres Dalam Menyusun Skripsi Mahasiswa Tingkat Akhir Apriyanti; Sringati Sringati; Wendi Muhammad Fadhli
KEWINUS: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 2 No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Widya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65175/kewinus.v2i1.31

Abstract

Final year students often have stress during preparing a thesis such as writing difficulties. Thesis in final year students can affect students' psychological condition. Progressive musclerelaxation techniques, which can relieve physical and emotional tension, are one of theeffective solutions to manage the stress in preparing a thesis. This study aims to analyze theimpact of progressive muscle relaxation techniques toward the stress levels during preparingtheses of final year students at Widya Nusantara University.This type of research is quantitativewith pre-experimental using one group pre-test post-test design. The total of population in thisstudy was 147 final year nursing students of Widya Nusantara University and a total sample ofwas 25 respondents that taken by using purposive sampling technique. Univariate analysisshowed that 11 respondents who were previously in the severe and moderate stresscategories decreased to moderate stress, and 5 respondents had moderate stress categorydecreased to mild stress. The t-test on bivariate analysis showed a significance value of 0.000(p<0.05) with a difference of 0.92 (IK 95% 0.52 to 1.31). There is an impact of giving progressivemuscle relaxation techniques toward the stress levels during preparing a thesis of final yearnursing students at Widya Nusantara University. It is expected that education institution canintegrate stress management programs, such as progressive muscle relaxation techniques, tohelp students manage stress during thesis preparation, as well as provide counseling servicesand stress skills training.