Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Chatgpt dalam Kegiatan Akademik: Studi Kasus di Universitas Asahan: Penelitian Icha Wayu Mayanda; Sri Wulandari; Zidan Harry Sudrajat; Dicky Apdillah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7152

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap penggunaan ChatGPT dalam kegiatan akademik di Universitas Asahan. Metode yang digunakan adalah survei dengan instrumen kuesioner skala Likert 1–5 yang disebarkan kepada 100 mahasiswa dari sembilan program studi, yaitu Teknik Informatika, Teknik Sipil, Manajemen, Ekonomi, Budidaya Perairan, Hukum, Teknik Mesin, Bisnis Digital, dan Agroteknologi. Instrumen terdiri dari 15 butir pernyataan yang mencakup tiga aspek utama: frekuensi penggunaan, kemudahan penggunaan, dan manfaat akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa secara keseluruhan berada dalam kategori Tinggi dengan grand mean sebesar 3,83. Aspek kemudahan penggunaan memperoleh skor tertinggi (mean = 3,84), diikuti frekuensi penggunaan (mean = 3,82), dan manfaat akademik (mean = 3,81). Berdasarkan program studi, Teknik Sipil dan Budidaya Perairan memiliki mean tertinggi (4,00), sementara Teknik Mesin memiliki mean terendah (3,54). Penelitian ini memberikan gambaran empiris mengenai pola adopsi ChatGPT di kalangan mahasiswa Universitas Asahan dan diharapkan menjadi dasar perumusan kebijakan penggunaan AI yang bertanggung jawab di lingkungan akademik.