Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Pendidikan dan Karakter
suci suci
universitas adzkia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
proposal Penelitian Tindakan Ke PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DI KELAS V SDN 15 TIGO KORONG KABUPATEN SIJUNJUNG: PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DI KELAS V SDN 15 TIGO KORONG KABUPATEN SIJUNJUNG suci suci; Siti Aisyah
Jurnal Riset Pendidikan Dasar Dan Karakter Vol 7 No 2 (2025): JURNAL RISET PENDIDIKAN DASAR DAN KARAKTER
Publisher : LP2M Universitas Adzkia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59701/pdk.v7i2.494

Abstract

Rendahnya membaca pemahaman siswa kelas V SDN 15 Tigo Korong menuntut penerapan metode membaca yang sistematis. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan membaca pemahaman melalui metode SQ3R. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model siklus yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek 14 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kualitas pembelajaran. Persentase perencanaan/penerapan metode meningkat dari 46% pada siklus I pertemuan 1 menjadi 68% pada siklus I pertemuan 2 dan 86% pada siklus II. Aktivitas pendidik meningkat dari 68% menjadi 78% dan 93%, sedangkan aktivitas peserta didik meningkat dari 68% menjadi 80% dan 92%. Hasil membaca pemahaman juga meningkat dari 68 pada siklus I menjadi 92 pada siklus II. Dengan demikian, metode SQ3R dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa sekolah dasar
Co-Authors Siti Aisyah