Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar
Ratiani, Arin
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Kelas 4 Sekolah Dasar Ratiani, Arin; Yunitasari, Indah; Setiawan, Angga
TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar Vol. 6 No. 2 (2026): TANGGAP : Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/tjripd.v6i2.996

Abstract

Literasi merupakan kemampuan individu dalam memahami dan mengolah informasi melalui aktivitas membaca dan menulis, termasuk literasi sains yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Hasil observasi dan wawancara pada empat sekolah dasar di Kecamatan Karangan menunjukkan rendahnya kemampuan literasi sains siswa kelas IV serta kurangnya motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui desain pengembangan media pembelajaran berbasis video animasi menggunakan aplikasi Canva; (2) menguji kevalidan media pembelajaran; (3) menganalisis implementasi media dalam pembelajaran; dan (4) menguji keefektifan media dalam meningkatkan literasi sains. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) model ADDIE dengan teknik purposive sampling pada siswa kelas IV dari empat SD dengan total 74 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan angket. Hasil validasi oleh ahli materi, media, bahasa, dan praktisi menunjukkan kategori sangat valid. Uji coba skala kecil dan besar memperoleh respons sangat layak. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan literasi sains siswa. Media pembelajaran video animasi berbasis Canva dinyatakan efektif dan sangat layak digunakan dalam pembelajaran untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar.
Co-Authors Angga Setiawan Yunitasari, Indah