Rostini Anwar
IPB University

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Komunikasi Partisipatif Dalam Memperkuat Program Pemberdayaan Energi Sosial Masyarakat Samdar Rery; Prameswari Handayani; Rostini Anwar
Loka Bhakti : Jurnal Pengabdian Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya Vol 1 No 2 (2025): Loka Bhakti (Jurnal Pengabdian Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya)
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya meningkatkan kapasitas komunikasi partisipatif masyarakat Situ Gede, Bogor Barat, menjadi strategi utama dalam memperkuat modal, melalui pendekatan komunikasi yang intensif dan inklusif, masyarakat diajak membangun dialog terbuka, menyampaikan aspirasi secara konstruktif, serta memahami peran aktif mereka dalam mewujudkan semangat kolektif menuju Desa Ceria. Proses ini tidak hanya mendorong keterlibatan masyarakat dalam berbagai forum, tetapi juga menumbuhkan rasa kepemilikan sosial terhadap program pembangunan yang dijalankan. Kegiatan ini menunjukkan antusiasme dalam merancang dan melaksanakan program pemberdayaan. Komunikasi partisipatif terbukti menjadi pondasi penting dalam mendorong pembangunan berbasis komunitas yang berkelanjutan, inklusif, dan berorientasi pada kepemilikan sosial. Ketika masyarakat merasa didengar dan dilibatkan, energi sosial tumbuh secara alami, memperkuat solidaritas. Strategi ini menjadi model inspiratif bagi pengembangan komunitas lain yang ingin membangun perubahan dari dalam, berbasis kekuatan lokal dan semangat kebersamaan.
Pemberdayaan Pemandu Lokal melalui Edukasi Storytelling Budaya Sunda pada Kampoeng Wisata Cinangneng Kabupaten Bogor Samdar Rery; Prameswari Handayani; Rostini Anwar
Loka Bhakti : Jurnal Pengabdian Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya Vol 2 No 1 (2026): Loka Bhakti (Jurnal Pengabdian Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya)
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/lokabhakti.v2i1.45

Abstract

Kampoeng Wisata Cinangneng merupakan destinasi wisata edukatif berbasis budaya Sunda dan agrowisata yang memiliki potensi kuat sebagai ruang pembelajaran budaya, lingkungan, dan kehidupan pedesaan. Namun, potensi tersebut belum sepenuhnya didukung oleh kemampuan pemandu lokal dalam mengemas aktivitas wisata menjadi narasi edukatif yang sistematis, menarik, dan konsisten. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas pemandu lokal dalam menyusun dan menyampaikan story telling budaya Sunda sebagai strategi penguatan layanan wisata edukatif. Metode kegiatan dilakukan melalui observasi awal, koordinasi mitra, edukasi, pelatihan penyusunan narasi, praktik pemanduan, pendampingan, serta evaluasi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, pre-test, dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang fungsi storytelling dalam pemanduan wisata, kemampuan mengidentifikasi nilai budaya Sunda dalam aktivitas wisata, serta keterampilan menyusun narasi sederhana dengan alur pembuka, isi, nilai budaya, dan penutup. Peserta juga mulai menggunakan teknik komunikasi yang lebih interaktif melalui intonasi, ekspresi, gestur, dan pertanyaan pemantik. Kegiatan ini memperkuat peran pemandu lokal sebagai komunikator budaya dan pelaku pemberdayaan wisata berbasis komunitas.