Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Alam : Islamic Natural Science Education Journal
Rini Oktariana
Universitas Negeri Padang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Studi Literatur: Pengaruh Model Problem Based Learning Terintegrasi Socio Scientific Issues Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Rini Oktariana; Fitri Arsih
Al-Alam: Islamic Science Education Journal Vol 5 No 1 (2026): (Edisi Januari) Inovasi Pembelajaran IPA
Publisher : LP2M UIN Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/al-alam.v5i1.15664

Abstract

Keterampilan berpikir kritis merupakan kompetensi penting yang harus dikembangkan melalui pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model problem based learning terintegrasi socio scientific issues terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui studi literatur. Kajian dilakukan terhadap 8 artikel ilmiah relevan yang dipublikasikan dalam rentang tahun 2020–2026 dan diperoleh melalui basis data ERIC, Garuda, dan Google Scholar dengan menggunakan kata kunci problem based learning, socio scientific issues dan keterampilan berpikir kritis. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan model problem based learning terintegrasi socio scientific issues berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Model problem based learning terintegrasi socio scientific issues efektif digunakan sebagai strategi pembelajaran untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis peserta didik.
Co-Authors Fitri Arsih