Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Moh. Ifan Apriliyanto
Universitas Nurul Jadid
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Perkembangan Komunikasi dan Interaksi Sosial Siswa SLB Mambaul Ulum Paiton di Lingkungan Sekolah Aqiq Zaman Rusnadi; Moh. Ifan Apriliyanto; M Mahbubi
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juli-September
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis perkembangan komunikasi dan interaksi sosial siswa di SLB Mambaul Ulum Paiton dalam lingkungan sekolah. Latar belakangnya didasarkan pada pentingnya kemampuan tersebut bagi perkembangan optimal anak berkebutuhan khusus. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap siswa serta guru. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan komunikasi siswa bervariasi sesuai jenis kebutuhan khusus; sebagian berkomunikasi verbal sederhana, sementara lainnya menggunakan isyarat atau media visual. Dalam aspek interaksi sosial, kemampuan siswa masih terbatas namun meningkat berkat pembiasaan, bimbingan guru, dan lingkungan suportif. Peran guru sangat signifikan melalui pendekatan individual dan metode adaptif. Kesimpulannya, lingkungan sekolah yang kondusif serta strategi pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan komunikasi dan interaksi sosial siswa secara bertahap. Penelitian ini diharapkan menjadi referensi pengembangan pendidikan inklusif yang lebih efektif.
Co-Authors Aqiq Zaman Rusnadi M. Mahbubi