Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGUATAN KAPASITAS ADAPTIF DAN DAYA SAING UMKM MELALUI PENDAMPINGAN TRANSFORMASI DIGITAL BERKELANJUTAN Ovina Salsabila; Putri Jamilah; Novie Kurniasih; Hanina Maulida; Fera Putri Dea
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 3 (2026): JULI 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i3.10763

Abstract

Digital transformation has become a key strategy for enhancing the adaptive capacity and competitiveness of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) amid the rapid development of the digital economy. However, many MSMEs still face challenges in utilizing digital technologies, particularly in adopting cashless payment systems, digital marketing, and online marketplace platforms. This community service program aimed to strengthen the adaptive capacity and competitiveness of MSMEs through sustainable digital transformation assistance. The program employed observation, interviews, socialization, training, mentoring, as well as monitoring and evaluation involving 12 MSMEs located in Kampung Tengah and Pisangan, East Jakarta. The assistance focused on implementing the Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) as a digital payment system, optimizing digital marketing through social media, and integrating eligible MSMEs with the ShopeeFood platform. The results indicated that all participating MSMEs successfully adopted QRIS as a digital payment method, while several MSMEs improved their capacity to manage digital promotional content and expanded their market reach through digital platforms. Sustainable assistance proved effective in enhancing digital literacy, improving transaction efficiency, and strengthening MSMEs' readiness to adapt to the evolving digital economy.
Pemberdayaan Keluarga Dhuafa Melalui Fundraising sebagai Implementasi Nilai Kepedulian Sosial Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Audy Indiyani; Fera Putri Dea; Ovina Salsabila; Kurniadi
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI-FEBRUARI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/9dhdgq35

Abstract

Pemberdayaan keluarga dhuafa merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang berperan penting dalam menumbuhkan kepedulian sosial mahasiswa. Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan kegiatan fundraising dan pemberdayaan keluarga dhuafa yang dilakukan oleh mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA). Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sasaran kegiatan adalah keluarga dhuafa di Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa bantuan berupa kebutuhan pokok dan perlengkapan rumah tangga mampu membantu meringankan beban ekonomi keluarga penerima serta memberikan dampak sosial berupa dukungan moral. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan manfaat edukatif bagi mahasiswa dalam meningkatkan empati, solidaritas sosial, dan tanggung jawab kemasyarakatan. Kegiatan pemberdayaan ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian masyarakat yang aplikatif dan berkelanjutan.
Literasi Ekonomi Syariah Siswa SMA/SMK: Studi Pengetahuan dan Sikap Terhadap Akad Syariah Hani Lidiaputri; Shofa Fadilla Arif; Devina Rahma Alya; Devina Safitri; Najwa Alya Nastiah; Hanina Maulida; Nurul Azzahra; Fera Putri Dea; Randy Eris Rachman
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 3 No. 1 (2026): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/3x92xb43

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi jenis akad syariah terhadap sikap siswa SMA/SMK terhadap akad syariah. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 99 siswa SMA dan SMK yang telah memperoleh materi ekonomi syariah. Variabel literasi akad syariah diukur melalui pemahaman siswa terhadap akad murabahah, mudharabah, musyarakah, ijarah, dan qardh, sedangkan sikap siswa diukur melalui penerimaan dan pandangan terhadap penerapan akad syariah. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi jenis akad syariah berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap siswa terhadap akad syariah. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin baik pemahaman siswa mengenai akad syariah, maka semakin positif sikap mereka terhadap penerapan ekonomi syariah. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan pembelajaran ekonomi syariah di tingkat pendidikan menengah.