Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Siti Chalimatus Sa'diyah
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengondisian Klasik dalam Pembentukan Disiplin Belajar: Tinjauan Teoretis terhadap Dampaknya pada Kondisi Psikologis Siswa Karmila Karmila; Siti Chalimatus Sa'diyah; Ardabilly J. Firdaus; Intan Prastihastari Wijaya
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i2.1354

Abstract

Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan menganalisis penerapan teori pengondisian klasik Ivan Pavlov dalam pembelajaran di SMPN 2 Ngadiluwih, serta dampaknya terhadap perilaku dan psikologis siswa kelas VIII F (32 siswa). Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup, dokumentasi, wawancara semi-terstruktur bersama perwakilan siswa, guru kelas, dan guru BK, dan studi kasus yang kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stimulus guru berupa teguran, reward, dan punishment efektif mereduksi perilaku maladaptif siswa menjadi respon kedisiplinan formal. Namun, pengelolaan stimulus yang kaku memicu pengondisian emosi klasik yang negatif, sehingga menimbulkan kecemasan siswa dan kepatuhan semu. Dalam konteks Kurikulum Merdeka, temuan ini menegaskan bahwa konsep pembelajaran yang berpusat pada siswa tetap membutuhkan kehadiran stimulus pengkondisian klasik yang dikelola secara sadar oleh guru. Penelitian ini memberi rekomendasi pentingnya mengkomposisikan struktur behavioristik Pavlov dengan pendekatan kognitif-humanistik yang ramah anak guna mewujudkan kemandirian belajar yang sehat secara psikologis.
PELANGGARAN MAKSIM KESANTUNAN LEECH DALAM KOLOM KOMENTAR VIDEO TVONE NEWS TENTANG USULAN WFH BAGI ASN Ardabilly Jannatul Firdaus; Siti Chalimatus Sa'Diyah; Karmila Karmila; Erina Ayu Lestari; Nur Lailiyah
Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8 No 1 (2026): Arbitrer: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Pattimura (Indonesia Language and Literature Education Department, The Faculty of Teacher's Training and Educational Sciences, University of Pattimura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan bentuk-bentuk pelanggaran maksim kesantunan yang diucapkan berdasarkan teori Leech dalam kolom komentar unggahan TikTok tvOne News terkait wacana Work From Home (WFH) bagi Aparatur Sipil Negara (ASN). Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik dengan metode deskriptif kualitatif. Sumber data berupa 4.259 komentar warganet pada unggahan video politik bertajuk “Prabowo Minta Kabinet Hemat BBM, Pemerintah Kaji WFH bagi ASN”. Data penelitian difokuskan pada 28 tuturan kebetulan yang mengindikasikan adanya pelanggaran kesantunan. Pengumpulan data dilakukan melalui metode simak dengan teknik catat dan dokumentasi media digital. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan berdasarkan kerangka enam maksim kesantunan Leech. Keabsahan data diuji melalui triangulasi teori dan peningkatan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan adanya pelanggaran terhadap seluruh maksim kesantunan Leech. Temuan ini membuktikan bahwa isu kebijakan publik di media sosial berbasis video pendek seperti TikTok cenderung memicu respons emosional dan kritik eksplisit yang mengabaikan kepatutan berbahasa di ruang digital.
Co-Authors Ardabilly J. Firdaus Ardabilly Jannatul Firdaus Erina Ayu Lestari INTAN PRASTIHASTARI WIJAYA Karmila Karmila NUR LAILIYAH