Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan
Hayani
Universitas 45 Surabaya
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Aktivasi Argumentasi Melalui Model Pembelajaran Provokatif-Interaksial dengan Optimalisasi Kecerdasan Buatan ChatGPT pada Kelas Bahasa Indonesia Mahasiswa Universitas Airlangga Yopi Lutfi Subargo; Prakrisno Satrio; Hayani; Septia Rizqi Nur Abni
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2023: SPECIAL EDITION: LALONGET IV
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.11777

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan pemahaman materi kelas pembelajaran bahasa Indonesia, mahasiswa semester satu, periode 2023-2024 Universitas Airlangga melalui model pembelajaran provokatif-interaksial (PPI) dengan cara pengoptimalan artificial intelgent (AI) ChatGPT dalam menelusuri referensi saat diskusi. Fokus penelitian: 1) apakah penerapan model PPI dapat meningkatkan keaktifan mahasiswa Universitas Airlangga kelas bahasa Indonesia 2023-2024; 2) bagaimana cara mengoptimalkan ChatGPT dalam mencari referensi dalam diskusi mahasiswa Universitas Airlangga kelas bahasa Indonesia 2023-2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research) dengan teknik pengumpulan data melalui: 1) studi dokumen (literatur review), 2) observasi (informasi data mahasiswa dan tes), 3) pencatatan. Subyek penelitian merupakan kelas PDB 09, mahasiswa Universitas Airlangga semester satu, 2023-2024 pada kelas mengajar bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) proses diskusi lebih aktif menggunakan model PPI; 2) argumentasi dalam diskusi dapat dipertanggungjawabkan melalui penelusuran referensi menggunakan ChatGPT.
Hubungan antara Body Image dengan Self – Esteem pada Mahasiswa Perempuan Pengguna Instagram di Universitas 45 Surabaya Hayani; Hana Yulia Rachman
Jurnal el-Huda Vol. 16 No. 02 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i02.312

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara body image dengan self-esteem melalui pendekatan kuantitatif. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi Pearson. Populasi dalam penelitian ini adalah 162 mahasiswi Universitas 45 Surabaya. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jumlah sampel 80 mahasiswi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara citra tubuh dengan harga diri, dengan nilai r = 0,644, dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05. Artinya, semakin positif citra tubuh pengguna Instagram perempuan di Universitas 45 Surabaya, maka semakin tinggi pula harga dirinya. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan Instagram dapat memberikan dampak positif maupun negatif terhadap harga diri seseorang. Jika harga diri sudah terbentuk dengan baik, faktor fisik tidak terlalu menjadi perhatian. Hal ini ditunjukkan dengan sikap individu yang asertif dan menghargai segala jenis umpan balik di media sosial, khususnya Instagram.
Co-Authors Hana Yulia Rachman Prakrisno Satrio Septia Rizqi Nur Abni Yopi Lutfi Subargo