Eka Putri
Universitas Panca Sakti Bekasi, Indonesia

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peran Mata Kuliah Kesehatan dan Gizi dalam Membentuk Pemahaman Mahasiswa Universitas Panca Sakti Bekasi Terhadap Gaya Hidup Sehat Zarqa Qalbu Ar Rahman; Nina Yuminar Priyanti; Eka Putri
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v8i2.2457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mata kuliah Kesehatan dan Gizi dalam membentuk pemahaman mahasiswa PG PAUD Universitas Panca Sakti Bekasi terhadap gaya hidup sehat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif metode studi kasus, dengan mahasiswa semester dua sebagai subjek penelitian. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata kuliah Kesehatan dan Gizi memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya gaya hidup sehat, mendorong perubahan perilaku ke arah yang lebih baik, serta membentuk persepsi positif terhadap pola hidup sehat. Hambatan yang muncul antara lain keterbatasan waktu, tekanan akademik, dan kurangnya dukungan lingkungan. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi pembelajaran yang lebih kontekstual dan interaktif.
Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Terhadap Produktivitas Karyawan Pada PT. Sinergi Mitra Grafika Bekasi Aulia Rahmatul Syahdiah; Eka Putri; Boma Jonaldy Tanjung
Jurnal Tadbir Peradaban Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Tadbir Peradaban
Publisher : Prodi Manajemen STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jtp.v6i1.746

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latar belakang pendidikan terhadap produktivitas karyawan di PT Sinergi Mitra Grafika, Bekasi. Latar belakang pendidikan dianggap sebagai salah satu faktor modal manusia (human capital) yang menentukan efisiensi dan kualitas kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan PT Sinergi Mitra Grafika, dengan sampel sebanyak 40 responden yang diambil menggunakan teknik sampling jenuh (seluruh populasi dijadikan sampel). Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan diolah menggunakan analisis regresi linier sederhana melalui perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latar belakang pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas karyawan. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung (6,081) > t tabel (2,024) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Koefisien determinasi ( R 2 ) sebesar 0,493 menunjukkan bahwa latar belakang pendidikan berkontribusi sebesar 49,3% terhadap produktivitas, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 6 Setu Amelia Novitasari; Chientya Annisa Rahman P; Eka Putri
JIMP: Jurnal Ilmiah Manajemen Profetik Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Ilmiah Manajemen Profetik
Publisher : Program Studi Manajemen, STIE Hidayatullah, Depok, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jimp.v4i2.807

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif siswa kelas IX di SMP Negeri 6 Setu. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Sampel penelitian berjumlah 73 siswa kelas IX yang ditentukan menggunakan teknik stratified proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert berdasarkan indikator gaya hidup dan perilaku konsumtif, kemudian dianalisis menggunakan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya hidup berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif siswa. Analisis regresi sederhana menghasilkan koefisien regresi sebesar 0,965, yang berarti setiap peningkatan satu satuan gaya hidup akan meningkatkan perilaku konsumtif sebesar 0,965 satuan. Uji t menghasilkan nilai thitung sebesar 10,018 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis penelitian diterima Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 58,6% menunjukkan bahwa gaya hidup memberikan kontribusi sebesar 58,6% terhadap perilaku konsumtif, sedangkan 41,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, semakin tinggi gaya hidup siswa, semakin tinggi pula perilaku konsumtifnya. Temuan ini menunjukkan bahwa gaya hidup merupakan salah satu faktor yang memengaruhi perilaku konsumtif siswa.