Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tumbuh Sehat dan Kuat: Peningkatan Pengetahuan Gizi dan Kesehatan Pubertas pada Siswa Sekolah Dasar melalui Program Edukasi Terpadu Siska Dewi Ayu Saputri; Fitria Firdaus Hammami; Sabrina Christine Iskandar; Kharisma Nurjannah; Aulia Mukaromah; Adelliyah Putri Arifianti
Jurnal IPMAS Vol. 6 No. 2 (2026): Mei - Agustus 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.6.2.2026.1181

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kesehatan gizi, pemahaman pubertas, serta Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada siswa kelas V SDN Dukuh Menanggal 1 Surabaya melalui program edukasi terpadu. Sasaran kegiatan adalah 30 siswa kelas V. Solusi yang disepakati mitra terdiri atas tiga program utama, yaitu (1) Edukasi dan Praktik “Aku Sehat & Bergizi”, (2) Edukasi Kesehatan “Kenali Tubuhku Saat Pubertas”, dan (3) Edukasi dan Praktik “PHBS untuk Remaja Sehat”. Metode pelaksanaan meliputi persiapan materi dan media ramah anak, pembelajaran interaktif, simulasi/latihan kelompok, praktik langsung, serta refleksi sederhana pada akhir sesi. Monitoring dan evaluasi dilakukan melalui penilaian pengetahuan sebelum dan setelah kegiatan pada setiap tema, observasi keterlibatan dan ketepatan praktik seperti misalnya penyusunan menu lebih sehat, langkah cuci tangan pakai sabun, dan kebiasaan kebersihan diri saat pubertas, serta respon dan refleksi terstruktur terkait rencana kebiasaan sehat yang akan diterapkan. Hasil pelaksanaan menunjukkan mayoritas siswa mengalami peningkatan pemahaman pada tema gizi dan PHBS, serta peningkatan yang baik pada tema pubertas. Siswa juga menunjukkan kemampuan praktik yang lebih tepat dan mampu merumuskan kebiasaan tindak lanjut yang realistis. Program ini berpotensi direplikasi melalui pembiasaan rutin sekolah dan penguatan peran guru/UKS.
Pengaruh Yoga Pranayama terhadap Skala Nyeri dan Kadar Eritrosit pada Remaja Dismenorea Siska Dewi Ayu Saputri; Nyna Puspita Ningrum; Nina Hidayatunnikmah
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2.1402

Abstract

Dismenorea merupakan nyeri menstruasi yang sering dialami remaja putri akibat peningkatan prostaglandin yang menyebabkan kontraksi uterus berlebihan dan penurunan oksigenasi jaringan. Dismenorea dapat mengganggu aktivitas sehari-hari serta memengaruhi kadar eritrosit akibat kehilangan darah menstruasi. Salah satu terapi nonfarmakologis yang dapat digunakan adalah yoga pranayama melalui teknik pengaturan pernapasan untuk meningkatkan relaksasi, sirkulasi darah, dan oksigenasi tubuh. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh yoga pranayama terhadap skala nyeri dan kadar eritrosit pada remaja Dismenorea. Metode penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one group Pretest-Posttest. Penelitian dilakukan di SMPN 1 Sidoarjo dengan 28 responden yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Intervensi yoga pranayama dilakukan selama 1 bulan dengan frekuensi 2 kali seminggu selama 30 menit. Pengukuran skala nyeri menggunakan Numeric Rating Scale (NRS), sedangkan kadar eritrosit diperiksa menggunakan Hematology Analyzer Mindray. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skala nyeri menurun dari 6,16 menjadi 3,97 dan kadar eritrosit meningkat dari 3,60 juta/µL menjadi 4,48 juta/µL. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai P-value 0,001 (p < 0,05), sehingga terdapat pengaruh signifikan yoga pranayama terhadap penurunan skala nyeri dan peningkatan kadar eritrosit. Disimpulkan bahwa yoga pranayama efektif sebagai terapi nonfarmakologis untuk menurunkan nyeri menstruasi dan meningkatkan kadar eritrosit pada remaja Dismenorea.