Indrawati Indrawati
Bengkulu University

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Brain Gym Math Based on Local Wisdom Using the Concrete, Representational, Abstract Method to Improve Creative Problem Solving in Students Melia Eka Daryati; Didik Suryadi; Indrawati Indrawati
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 9 No. 1 (2026): January-April 2026 in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v9i1.1370

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan creative problem solving matematika pada mahasiswa PG PAUD, yang memerlukan pendekatan inovatif dan kontekstual. Tujuan pengembangan ini adalah untuk menciptakan model Brain Gym Math berbasis kearifan lokal dengan metode CRA (Concrete, Representational, Abstract). Metode Research and Development (R&D) digunakan dengan melibatkan 70 mahasiswa sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui tes, angket, dan wawancara, lalu dianalisis secara statistik deskriptif-inferensial dan kualitatif. Hasil validasi ahli menunjukkan model sangat layak (skor >3.5). Uji-t berpasangan membuktikan peningkatan signifikan (p<0,05) sebesar 22,6 poin pada kemampuan pemecahan masalah. Temuan kualitatif mengungkap dampak positif pada aspek kognitif, afektif, dan sosial. Implikasinya, model ini efektif meningkatkan keterampilan berpikir kreatif, pemahaman matematika, dan apresiasi budaya lokal, sehingga direkomendasikan untuk pembelajaran yang lebih bermakna.