Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SWARNA
Exzal Antholyn Febriansyah
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penulisan Cerpen Ilmiah (Science Fiction) Berbasis Al-Qur'an dan Budaya Indonesia pada Guru Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) Arinta Rezty Wijayaningputri; Innany Mukhlishina; Murtyas Galuh Danawati; Exzal Antholyn Febriansyah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i6.1898

Abstract

Literasi menulis kreatif merupakan salah satu keterampilan penting bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran yang inovatif dan bermakna. Namun, hasil wawancara awal dengan guru di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) menunjukkan bahwa keterampilan menulis karya kreatif, khususnya cerpen ilmiah (science fiction), masih belum optimal. Guru umumnya belum terbiasa mengintegrasikan Al-Qur’an dan budaya Indonesia ke dalam karya fiksi ilmiah.Urgensi program pengabdian ini terletak pada kebutuhan mendesak untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memproduksi karya tulis kreatif yang menggabungkan unsur sains, Al-Qur’an, dan Budaya Indonesia. Tujuan kegiatan ini adalah: (1) membekali guru SIJ dengan keterampilan menulis cerpen ilmiah berbasis Al-Qur’an dan budaya Indonesia; (2) menghasilkan karya cerpen ilmiah yang siap digunakan sebagai media pembelajaran; dan (3) memotivasi guru untuk terus berinovasi dalam menulis. Metode pelaksanaan meliputi: (a) analisis kebutuhan mitra; (b) pelatihan penulisan cerpen ilmiah; (c) penerapan teknologi; (d) pendampingan dan evaluasi; (e) keberlanjutan program. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif, disertai demonstrasi dan praktik langsung. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan literasi kreatif peserta, terutama dalam mengintegrasikan unsur sains, nilai religius, dan identitas budaya lokal ke dalam karya sastra populer yang menarik dan edukatif.
Co-Authors Arinta Rezty Wijayaningputri Murtyas Galuh Danawati