Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

OPTIMALISASI PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH MELALUI PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN PADA PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 2 GOWA Istyqa Sri Ayuni; Salsabila Aprilia; Nurlidiawati Nurlidiawati; Touku Umar; Saenal Abidin
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perpustakaan sekolah memainkan peran strategis dalam mendukung pembelajaran, pengembangan literasi, serta peningkatan mutu pendidikan. Namun, pengelolaan dan layanan perpustakaan sekolah belum optimal akibat keterbatasan sumber daya manusia dan pemanfaatan teknologi informasi. Praktik Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa Ilmu Perpustakaan menjadi upaya konkret untuk menjembatani teori akademik dengan praktik kepustakawanan di lapangan. Pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan mahasiswa Ilmu Perpustakaan di Perpustakaan SMA Negeri 2 Gowa. Selain itu, kegiatan Pengabdian Masyarakat bertujuan untuk memberikan dukungan langsung bagi pengelolaan dan pelayanan perpustakaan sekolah. Kegiatan ini dilakukan dengan secara aktif melibatkan siswa dalam pendampingan, pelatihan, dan kegiatan operasional perpustakaan, sehingga mereka dapat menerapkan pengetahuan kepustakaan mereka secara praktis sekaligus membantu meningkatkan kualitas pelayanan. Selama program pengabdian masyarakat, siswa terlibat dalam berbagai kegiatan, seperti pengolahan dan katalogisasi bahan perpustakaan, layanan teknis, layanan pengguna, administrasi, dan penggunaan teknologi informasi untuk mendukung kelancaran operasional pelayanan perpustakaan. Selain memberikan pengalaman praktis bagi siswa, kegiatan ini juga membantu perpustakaan mengatasi berbagai tantangan, seperti keterbatasan fasilitas, gangguan sistem otomatisasi, dan kebutuhan akan peningkatan pelayanan bagi siswa dan guru. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat telah berhasil meningkatkan efektivitas dan kualitas pelayanan perpustakaan, memperkuat keterampilan profesional siswa, dan berdampak positif pada pengembangan literasi di sekolah. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Masyarakat tidak hanya berfungsi sebagai platform pembelajaran dan pengembangan kompetensi siswa, tetapi juga memberikan kontribusi nyata untuk mengoptimalkan peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran, informasi, dan literasi bagi seluruh komunitas sekolah.
Renovasi Gapura Toga Sehati sebagai Upaya Peningkatan Estetika dan Identitas Posyandu oleh KKN 78 UINAM di Desa Bila Kamaruddin Mustamin; Adi Putra; Ammar Yasin A.Makkasau; Nur Azizah; Harfiani; Nadia Syafitri; Nur Syafika; Salsabila Aprilia; Muhammad Nabil Ikhsan
QAWIUN : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): 2026
Publisher : PT.Hassan Group Publiseher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qw.v2i1.968

Abstract

Program Renovasi Gapura Toga Sehati merupakan salah satu program kerja unggulan mahasiswa KKN Reguler Angkatan 78 UIN Alauddin Makassar yang dilakukan di Desa Bila. Program ini dilatarbelakangi oleh kondisi gapura Posyandu Toga Sehati yang sudah usang, kurang menarik secara visual, serta menggunakan material bambu yang mudah rusak dan tidak mampu bertahan dalam jangka waktu lama. Padahal, gapura tersebut berfungsi sebagai penanda wilayah sekaligus identitas Posyandu Toga Sehati. Kegiatan ini bertujuan untuk memperbaiki dan memperindah gapura agar lebih kokoh, rapi, dan memiliki nilai estetika yang lebih baik. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tahap perencanaan desain, pengadaan bahan, pembangunan gapura, hingga tahap penyelesaian dan pengecatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa gapura Toga Sehati berhasil direnovasi menjadi lebih kuat, menarik, dan representatif sebagai identitas Posyandu Desa Bila